初三化学质量守恒定律教案.doc
《初三化学质量守恒定律教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学质量守恒定律教案.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、初三化学质量守恒定律教案【】初三化学质量守恒定律教案通过实验、汇报等,使学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。一、教学目标(一)知识与技能目标1、知道质量守恒定律的含义2、能用微粒观点说明质量守恒的本质原因3、能用质量守恒定律解释常见的化学反应中质量关系(二)过程与方法目标1、通过学生的猜想,并用自己设计的实验进行验证,使学生会进行初步的探究活动。2、通过实验、汇报等,使学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。3、通过讨论、交流,使学生能表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。(
2、三)情感态度与价值观1、通过实验探究,激发学生的好奇心,发展学生的学习兴趣。培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践、乐于创新的科学精神。2、培养学生物质是永恒存在的辩证唯物主义观点。二、重点,难点1、重点:质量守恒定律的含义和应用2、难点:质量守恒定律的形成过程以及微观含义的理解三、教学过程教师活动 学生活动 设计意图一、情景设置,学生观察:让学生回忆判断化学反应的依据。演示一组实验情景:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的实验。观察实验现象,写出反应的文字表达式。回答上述情景是发生的是化学变化课上争先恐后地展示自己的所知。调动学生参与学习的积极性。二、提出问题鼓励同学们根据已有的化学知识和平时积累的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三化学 质量 守恒定律 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-1682520.html