初中化学身边的化学物质教学大纲.doc
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1、初中化学身边的化学物质教学大纲无处不在的自然现象,蕴涵着研究物质及其变化的丰富素材。引导学生认识和探究身边的化学物质,了解化学变化的奥秘,是化学启蒙教育的重要内容。 本主题引导学生观察和探究一些身边常见的物质,帮助学生了解它们对人类生活的影响,体会科学进步对提高人类生活质量所做出的巨大贡献;增强学生对化学的好奇心和探究欲望,使学生初步认识物质的用途与性质之间的关系,帮助学生从化学的角度认识和理解人与自然的关系,初步形成科学的物质观和合理利用物质的意识。 本主题的教学要注重从日常生活和生产中选取学生熟悉的素材,注重引导学生通过观察和实验探究活动,认识物质及其变化。用五彩缤纷的化学物质和丰富多彩的
2、化学变化,让学生体验化学美。通过本主题的教学,使学生认识学习化学的重要意义。 (一)地球周围的空气标准 活动与探究建议 1说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。 2知道氧气、二氧化碳的主要性质和用途,认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。 3初步学习在实验室制取氧气和二氧化碳。 4了解自然界中的氧循环和碳循环。 实验探究空气中氧气的体积分数。 实验探究氧气和二氧化碳的性质。 辩论:空气中的二氧化碳会越来越多吗?氧气会耗尽吗? 小组协作设计并完成实验:探究空气中二氧化碳相对含量的变化。 本单元可供选择的学习情景素材: ·科学家对空气成分的探究 ·灯管中的稀有气体 ·温室效应分页:第1 234页
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