【工作总结】初一班主任班级工作总结三篇.docx
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1、第 1 页 初一班主任班级工作总结三篇 特征码 SHDiKKTBlWnSwrmzvbDn 篇一: 时光飞逝,转眼之间一学期又过去了,一学年以来,我担 任初一(5)班的班主任。在班主任期间,我认识到了一位班主 任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级, 如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就 不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。 因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良 好的开端是创建优秀班集体的关键。 因此,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极 配合有效完成学校的各项任务。严格管理班集体,对学生进行 理想教育,创建了一个积极向
2、上、文明的班集体。为学校良好 校风的形成做出应有贡献。 本学期我主要进行了以下工作: 第 2 页 一、加强班级常规管理,培养良好班风 为了强化班级管理,我最先从纪律和卫生两个方面入手, 两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面 建立“专人负责制” ,把教室和保洁区承包到每个学生,谁出问 题认谁负责,不认真对待当天卫生的,将实行惩罚制度。我也 制定了一系列的班规班纪,要求学生既要严格遵守校规校纪, 又要遵守班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;同时, 积极利用晨会和班会时间,对学生进行思想教育以及安全教育。 、安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长, 平安人生,享
3、受美好人生,做到安全教育周周讲。 二、培养进取精神,狠抓教学质量 1、抓好差生转化工作 从学习上帮助他们,培养他们对学习的兴趣,使他们树立 自己的奋斗目标,并向着这个目标契而不舍地去追求。同时, 排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪 律、学风培养。在生活上,我亦经常去关心他们,经常找他们 谈心,解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人。经过转化 除少数人(如陈嘉俊) ,其它都有不同程度的转变,有的而且成 第 3 页 绩有了很大进步。 2、抓好优生的培养工作 优等生在学习上领先,大多数在思想上也很进步,但也不 是一直如此(如蒲永甜) 。他们在思想上也会有迷惑,在学习上 也会有波折
4、,这需要班主任、任课教师多去关心他们,引导他 们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心, 分析他们的现状,指出他们的不足,提出奋斗的目标。如果他 们在思想上有何负担,尽量帮助他们解除。 3、以优带差,共同进步。 在整个班级中开展“一帮一”活动,优生帮助差生,共同 进步,使班级均分逐步提高。同时,我也经常利用晨会课时间, 对全班学生的学习方法进行指导,提高他们的学习效率。 三、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。 班级赛诗会建立兴趣小组;办手抄报;篮球比赛; 积极参加学校各种竞赛活动上好班会,每星期都有读书读 报日。通过全面的素质教育,学生的思维拓展了,眼界开阔了, 第 4 页 学
5、习灵活了,也更有拼劲了。 总之,一个优秀的班集体需要班主任,任课教师和全体学 生共同努力,需要信心和勇气,需要毅力和拼搏。本学期我全 心全意扑在工作上,对学校负责,对学生负责,对家长负责, 对自己负责,取得了一些成绩,也存在一些不足之处。在今后 的工作中,我一定会多总结,多请教。争取工作得更加出色, 做一名优秀的班主任。 篇二: 本学期,我担任七年级(12)班的班主任工作。身为七年 级班主任的我,每天面对的是一群活泼调皮的孩子,这就要求 我们成为一个耐心、细心、认真的人。现对本人这学期的班级 工作总结如下: 一、深入了解学生,搞活课堂教学。 本学期的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班
6、级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了 解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师,利用学科 的特点,在教书的同时,渗透思想教育,教会学生做人,养成 第 5 页 良好的习惯。 二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。 要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁 杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。 魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之 余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同 时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,通过 冲组建了新的班干部集体,确立了值日班长轮流顺序,利用主 题班会,教给学生明确工作的方
7、法,并制定了奖惩措施。 三、言传身教,培养学生主人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根 本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪 怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指让学生把地上的 纸捡起来,放入纸篓。增强学生的劳动意识,通过卫生委员责 任制,加强督促值日生的值日工作,保持教室的清洁。 四、重视对后进生的教育工作 第 6 页 针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的 帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生 较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学 习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他 们谈心,深
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