大一班主任年度工作总结模板2019.doc
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1、-精品合同推荐- 大一班主任年度工作总结模板2019本文是由编辑为您准备的大一班主任年度工作总结模板2019,请大家参考!自20xx年起,我同时担任了11小文和12小教卓越班两个班的班主任工作。在伴随学生人生发展的过程中,我作为班主任所担当的是引路人的工作,所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,我努力做到淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在学院领导和同事们的关心帮助下,我圆满完成了20xx -20xx学年的工作,现总结如下。一、班级管理方面:(一)加强班委建设与管理对11小教文,继续采用加强班委管理的手段;而对12小教卓越班,我首
2、先就着手建立一支高素质的班委。 11小教文一共有60位女生,而12小教卓越班是从12级新生中经考核二挑选出的30位优秀女生。针对女生的心理特点,在加强班委建设与管理工作上,我主要从以下几方面着手;1、在生活和学习中,多与学生交流,了解她们的性格特征和兴趣爱好,对她们的沟通能力、办事效率等各个方面作了一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,通过确立班级负责人的形式,把她们锻炼为优秀的班委成员。2、在开展班级管理工作时候,对班干部,我采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员
3、共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励她们发挥创造性,放手在她们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。同时,对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。3、让学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。4、作为班主任要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意、想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。5、尽可能减政放权,尽可能把班级管理看作是学生们自己
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