【工作总结】初三教师工作总结:珍惜并感恩着.docx
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1、第 1 页 初三教师工作总结:珍惜并感恩着 特征码 SUHygaXLeiDkbtWtdvuC 家下午好!我交流的题目是“珍惜并感恩着” 。 这次总结,不仅是本学期的总结,也是我这几年来代这个班级 的感悟。在 6 月 6 日的班会课上,我做了个问卷调查,问卷的 主题是“你和我的故事” ,请学生回忆我们相处的这几年发生在 我和他之间的恩怨故事,我想知道三年半以来我有哪些地方做 的不足,哪些地方有待改进,哪些地方值得珍惜。 调查表收上来之后,我看了非常感动,我发现每个学生都有一 颗感恩的心,他们或许是为了给我留下美好的回忆,也或许是 为了给我的心灵以安慰,每个人都记得我对他的好,并充满了 感激之情。
2、作为班主任,在和学生的长期交往中,你的一言一 行,你的一举一动,在他们的心里都曾产生过一个或大或小的 波澜,他们真挚的感情让我对这一切倍加珍惜并感恩。 一、一句话的感动 他们记得我曾对他们说过的一句话。 喻海东这样写道:“初中生活即将结束,然而我对你的承诺却 依然没有实现,我现在正努力着,争取在那一天实现承诺,中 考希望能一鸣惊人,回报你对我的的信任和鼓励,我永远记得 第 2 页 在我低落时你对我说的一句话相信你一定能成功 。 ” 邹叶舟这样写道:“那次我考试非常不理想,主动去找你谈我 心中的郁闷,我话没说完,已泣不成声,你说你能理解我此时 的心情,付出了没有回报,谁能不难过呢,你还说风雨之后
3、就 能见彩虹。我感激你的体谅,更感谢你对我的鼓励,在我最无 助的时候帮助了我,真的非常感谢!” 王存正这样写道:“一次运动会上,400 米跑,我没有把握, 你此时鼓励我说王存正腿长,没问题。这句话令我信心倍增, 这句话也一直激励着我前进。 ” 二、一个动作的温度 他们记得我曾和他们亲密接触的瞬间。 杨珊珊这样写道:“运动会我跑完后,特别累,坐在你身边, 你一边表扬我,一边帮我揉腿放松,顿时我有一种幸福的感觉, 觉得在我身边不是老师而是妈妈。我永远忘不了。 ” 翁琰这样写道:“那天特别冷,你从我身边走过,看着我长满 冻疮的手,你用你温暖的大手将我的小手包围,你知道吗,那 一刻我是多么幸福,多么激动,真想这手能永远被你握着,可 那股爱的暖流将永远流淌在我的心里。 ” 穆睿这样写道:“公布直升考成绩时,我一个人坐在位置上哭 泣,您走过来摸了摸我的头,又轻轻拍了拍我的背,此时无声 胜有声的安慰,感觉您的举动像妈妈一样,令我非常温暖。 ” 第 3 页
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