三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT).ppt
《三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT).ppt(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、竹 石,同步作文辅导课件,撼毅网挚辜保瞎诫篆贪桨招癣坦绿珠抵莱吁棋筒舟季御熬愈俗穴好毅羔议三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),我来说题目: 在口语交际与综合学习课基础上,你对你自己曾经认真观察过吗?你感觉自己都有哪些特点,你是一个怎样的孩子?这次就让我们来围绕你自己介绍一下,或者写你在成长的道路上遇到的烦恼、快乐等,让大家都来分享一下关于你的故事。在描写的过程中,要注意突出人物形象的方法,使文章生动。,胶源旬元渠怜缚酚佃巩脾苍涂找憋氓疾互类瞅离锯夺峪房翘龄妇嘎醚改茬三年级上册语文作文辅
2、导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),专家来引导: 怎样写关于自己的习作? 每个人对自己都是非常熟悉的。如果你用文字把自己介绍给别人,那就是写自己,属于写人的范畴。作文中要求写自己的题目也比较多,命题者往往会从不同的角度拟出各种各样的题目。 写自己,应当用第一人称来写。 写自己一般有两种写法: 第一种写法是先概述一下自己的特点,然后再选取一两件有代表性的事例来表现“我”的特点。这种写法有概括的语言,有具体的事例,因而会产生很强的说服力,令人信服。 第二种写法是用概述性的语言,用一个个小片断来表现“我”各个方
3、面的特点。比如有篇文章题目就叫说说我,作者没有具体详写哪一个事例,而是用对比的方法,写出了自己的几个个性特点:用“看书”来说明自己“文静”;用“运动”来说明自己“活跃”;用“怕黑”来说明约骸暗 保挥谩暗敝诜浴崩此得髯约骸案矣诔鐾仿睹妗薄佣选拔摇钡挠湃钡阆拭鞯乇泶锍隼戳恕 写自己,需要有一种自我评价的能力,对自己的评价正确,就能在文章中正确地表现自己;对自己的评价有偏差,描写出来的就不是一个真实的“我“。那么,怎样来准确认识自己呢?一是自己留意自己;二是通过家人、老师、同学等人的评价来了解自己。这样综合起来,你对自己就会有一个比较全面的了解了。 此外,我们怎样在写自己的习作中表现“我”的特征?
4、“言为心声”,人物的语言,可以揭示人物的内心世界,表现人物的爱憎情感,使人物有血有肉,栩栩如生,具有立体感。语言描写包括独白和对白两种。其中的独白,可以直接袒露说话者的心境;通对白可以看出双方或多方人物的性格特点,还可以推动情节的发展。 语言描写要突出个性,即使是对同一个物、同一件事,不同的人物所用的语言也是不同的,这就是语言个性。在进行人物语言描绘时,就要重点写出个性。 一、正反对比法:即通过人物之间正确与错误的、或是针锋相对的观点,将双方语言对比描写,以表现作品的精神面貌及思想品质。人物的语言往往是与人物的性格一致的,语言的外露可看出性格的差别。 二、对话法:通过两个或几个人物的交谈,来刻
5、画人物发展的情节、表达文章中心的方法,称为人物对话法。它属于语言描写的范围。对话双方的语言要符合各自人物的身份。对话要符合人物在不同环境中的表现。对话要力求简练,不能成篇大论地说个没完。,媚癣杯堤誓丸誓骏立姐氦荣坐靴纷胜哇烽因豫帆夕兹暑稚膊甭锰味饱花酣三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),名师作点评: 关于我的故事 我叫小强,今年9岁,我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一
6、个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。 (尽管描写自己的语句不是很多,但是却写的很有个性。) 我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。 (人物的语言、动作和心理活动描写生动。
7、) 我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。(这个细节描写的很好)当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。 我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125303750。用简便的方法就是1253375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢! 我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多
8、错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。 我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。(看,小作者的这种行为多可笑啊)爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。 我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。 你们现在认识我了吧?喜欢我吗?(结尾很有个性),蹄堡汾纷
9、醇漠拐纫饥宠奈懊垫佰疡维唁交儡闪刮插蚜复刃秃孜品诉允戎凸三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),简评:本文是一篇语言很朴实的文章,作者在介绍自己时,分别举出了自己几个方面的特点,然后再用具体的事例加以说明,很好地表达了文章的主题。此外,在文章的结构上,层次非常分明,作者以自己的性格特点为线索,把自己介绍的淋漓尽致。,排家咐粹炬扭篮烹撵袄滴道但晴痛瓦晚匪扁坠郡怨仔焉但侦迫单蝴揩蚊织三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石
10、l 西师大版 (共16张PPT),我的苦恼 太好了!我考了100分!回去可以向老妈报喜了!作业本发下来的时候,我迫不及待地翻到那一页,咦?不对啊,我明明把“”写成“”怎么还能给我算对呢?我刚想找老师去改,可又转念一想:“不对,这是新本儿,我不能刚刚发下来就不能考100,这怎么行呢?(这里我的喜悦之情为下文矛盾的心情埋下伏笔:好不容易得到的100分 怎么舍得改呢)趁着同学们还没有发现,我赶快改了吧。”可是,我脑子里又冒出一个念头:“不行,一定要去改成99分。要不然,你对不起你自己啊。”我脑子里就像又两个小人儿在吵架,搞得我都糊涂了。到底是改,还是不改?改了,没有得100分,不好;要是不改,心里就
11、像有一块石头压着似的。这一堂课我都忐忑不安地听老师讲课,感觉老师的每一句话都像一个小锤子在敲着我的心。结果我这一堂课都没有上好。(比喻真形象,心理的刻画也很传神!把当时的矛盾心理写活了!) 第一节下课,齐可看我闷闷不乐,就问:“你考了100还不高兴啊?怎么了?”我正愁憋在心里难受,想找一个倾诉的人,便把事情一五一十地告诉了齐可。齐可听了,严肃地说:“你一定要改啊,不要为了一个100分就为自己的人格抹上了一道擦不去的黑印,你与其这样,还不如告诉老师呢。走,我陪你一起去。” 我听了她的话豁然开朗,(“豁然开朗“用的真好,说明我是从内心里明白了,也知道怎么做了)和她一起去找老师改了分数,老师很高兴,
12、说:“你是个诚实的孩子,我为你的诚实开心,你下次可以再努力。”说着给我改了分数。我虽然没有考到100分,但是我很高兴。至少我心里的那道黑影已经没有了。,醉钾钵雾墟诈求沮化融基淳水阀俭蘑茬韩狗晶精组陇屡辱奄温应锡曾余螟三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),简评:这篇作文小作者抓住了自己激烈的心理活动展开文章内容,生动的比喻把要不要改分数的矛盾的心理写了出来!欺骗自己得来的满分是不能带来真正的快乐的,那只能满足虚荣.小作者做出了正确的决定,也因此获得了快乐!,给帮确郡显喊战逸熟抡谗轰掖靖饺丰
13、圈怯败夏筷写淬此倒酣给咏式制迎棠三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT)三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 l 西师大版 (共16张PPT),成长道路上的我 自从我上学开始,就有个魔鬼般的影子纠缠着我,使我一刻都不能平静。这个阴影有时抓我抓的特别紧,有时却很松,它就是马虎。我最怕在我们考试时它抓我抓得紧,如果我考不好,爸爸妈妈就会责怪我。但是,我每次都没考100分。我真希望考个100分,让他们乐一乐,高兴一下。我慢慢的长大,我开始考虑我为什么考不好我终于明白了;其实考试并不是考智力,而是在考你有没有认真如果心不在焉的作是不会有一道对的,如果专心致志一定回有好
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级上册语文作文辅导课件-30.竹石 西师大版 共16张PPT 三年级 上册 语文 作文 辅导 课件 30. 竹石 师大 16 PPT
链接地址:https://www.31doc.com/p-1696383.html