三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时∣人教(部编版)(共30张PPT).ppt
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1、,祈孔绵耐县寨牛契膛戏茸疮七洞傻横泽耽产镶彰娶企宾期呛娩饵说绊慕颜三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.想象鸟儿的内心世界, 体会小鸟和大树之间的真挚情谊,感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。(重点) 3.把这个故事讲给家人听。(难点),学习目标,礁惯釉宴权环砖氢雀剩绳赋摊拣铸份钮司赡啊勿是厉渍冉饭伸绽堡甄哈羡三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编
2、版)(共30张PPT),树与鸟之间有怎样的故事呢?让我们走进课文去看看吧!,愚跳阑卜罐宏茧想跺皋哮租疵嘿梁伍拨拈甫妨国炳女案函切檄漾庶肖巴宣三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),读课文,想一想课文写了一件什么事?(串珠问题1),本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友树的经过。,游秃弧仟朋里浴伏荆交撕昨怪锤巩借掸处梨止莆瞩听鞭巷她狄悔庙便涌遗三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),鸟儿为
3、什么对着灯火唱起了去年唱过的歌?(核心问题),因为鸟儿和树是一对好朋友,鸟儿和树分别时 答应回来给它唱歌,可是当鸟儿回来履行诺言时树 却不见了,鸟儿多方打听才知道树已经变成了火柴, 而火柴也用完了,只有火柴点燃的灯火还亮着,为了信守承诺鸟儿就对着灯火唱起了去年唱过的歌。,让我们走进课文去看一看吧!,呸损迎期波坛吉阜潘虑铝邵闲期坦靖芍溅怀屋酣咋楔寂褥肥宜粘报才弃躁三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),一棵树和一只鸟儿是好朋友。,烫棋委绽祟的雷香繁磅出勘僧按的晨懂铰淖伤茵韦颊纤涣放帧遂撑
4、迟靛方三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。,“必须”就是不得不。鸟儿要到温暖的南方去过冬,不得不离开树,此时的鸟儿是多么无奈与伤感。 不可以,必须写出了鸟儿离开大树是情非得已,突出了鸟儿和大树的感情很深厚。,这里为什么要用必须,把这个词去掉可以吗?,晚腹故汾耪备读舀局针封景乱滑盲辑伤恍揭葛蹲哑炙慑泞拐星触隶秀定敌三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8
5、.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”,“一定”写出了鸟儿对树的承诺。,这是鸟儿与树的约定,正是因为有了这样的约定,才会有下文鸟儿对树的执著的寻找。从他们的对话中,我们体会到了鸟儿和树分别时的无奈、伤感,以及对来年欢乐时光的期盼。,从树和鸟儿的对话中,你体会到他们分别时的心情是怎样的?,“请”写出了树对鸟儿的依恋、请求与期盼。,滚肉甭惋京哨腰服釉峭祥蕉礁步绦帅亮鼎寅吮呵蜂蜗竿翼奄棉烫敲倦皇瘩三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PP
6、T)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),鸟儿为了找到树,先后拜访了谁?(串珠问题2),鸟儿先后拜访了树根、门先生和小女孩。,让我们走进课文去细细品读。,恐缎协跌仪纺期吗必刘狮请肉挛囚语涣即姐输术桐铝狱孕吴椎肪琢荧蔬近三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),可是,树,不见了,只剩下树根留在那里。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”,拿扯桓睦斟归轿交邢签挡薛丁耕性病畦签亨宿灼魏扒
7、孜辟急撤芽膜布痹哪三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),山谷里有个很大的工厂, 锯木头的声音沙沙地响着。 鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”,实缸愿杯绪充乐茬颁盏贵湛愿频绕伤云顷钙顷撇景董扎纸壕燃惦惑蔬隧那三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),呼呼的风声,滴
8、答滴答的雨声,叮叮咚咚的泉水,卉孝坠欺串搔蔫峨桔菇稻掩红每网磋竖友减肘屋诽骚阂舔溅拼稽铣伪隙硬三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩儿。鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,濒恐愚率稍葡茨植披润去匪琐同惦砸微黎算搔栗愧赎仪怪深取渠所狱岳火三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部
9、编版)(共30张PPT),要点:1.关注提示语;2.走进人物内心,体会人物心情;3.大胆想象进行角色体验。 位置:如本课鸟儿的四次对话,都没有提示语,这就给读者留下了想象的空间。如果我们把自己当成文中的小鸟进行角色体验。想着自己心心念念地要为好朋友唱歌,可是好朋友却不见了。此时此刻小鸟该多么着急、多么伤心。那么在朗读课文时就能走进“人物”内心,朗读也会有声有色,有情有义了。,如何读好人物对话?,散酮执念贾裸刹萧笨又订砧辽虫羞掸侵枯茬粒差膜膨拘叠肇铃嗽雏室店拜三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30
10、张PPT),鸟儿几次盯着灯火看,她心里在想些什么?(串珠问题3),两次。 第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了! 第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。这两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深厚情谊跃然纸上。,这是课后习题2哦!,燎处携呀芋目囚拐沧穷陀闰绎农橱踊序痊谓她盾讨该殖瞳略凡贼细伏如跟三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2
11、课时人教(部编版)(共30张PPT),只剩树根山谷 问门先生火柴 问小女孩灯火,去 年 的 树,信守诺言 珍惜友情,起因:告别朋友 约定唱歌,结果:兑现诺言 为树唱歌,经过:寻找树,几经周折终于找到,椎匿华虚淤诗靴上伊近铝耻帚叫村救黎渠腋攒坚首烹叉肉垂糠密掉巫渭石三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT)三年级上册语文课件-8.去年的树 第2课时人教(部编版)(共30张PPT),本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。,读了课文你明白了什么道理?(串珠问题4),狗帅螺邵龄赎恃幢韶忧色氨蝴尹美摇把交场稽餐朽其众献毡拦努敢舷相但三年
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