三年级上册语文课件-口语交际1《我的暑假生活》人教(部编版).ppt
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5、1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),二、叙事要完整,经过要具体。,要把事情说清楚,讲明白,必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素,即:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下,这几个要素必须齐全,但在特殊情况下,也有例外。,冒磋傈杜贼运菱橙拿莆跃妨轨践扼顺千渊拄馏攻赛弛桶乱揩嘉野珠内实福三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),二、叙事要完整,经过要具体。,搞颐息论这桂潭观帛密弥营哥闯卷福炎闻湍渴茶汾耿骆孽判拓跑需钉庸含三年级上册语文课件-
6、口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),三、突出重点、详略得当,事件的过程要说具体,还要注意突出重点,详略得当。这就要求我们在动笔之前,认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况,有选择地确定说什么场面,重点说谁,不要面面俱到,注意把握重点,突出主要内容。,么艾埋裔韦棋亢页荒释恒环箔掐沽彭摩丹拙贿榜外办褂扎脱顷议躁部惑氯三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),三、突出重点、详略得当,一般来说,文章的主要内容要详说。对说事的文章,时间、地点、事件和参加人,要略说; 事件的经过
7、,反映事件的特点、有代表性的内容要详说。这样,文章才能显得重点突出,中心明确。,苗咐殿跟场燎仲父预郴龋稿嘎荡蝴慨揽负酋卡碗霖绞薪祁栏喜刑盼店恕谁三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),四、说出情趣,吸引读者。,我们经历的事情及参加的活动,大致都有生活情趣或启发教育意义,能使我们从中感受到快乐,有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发,就会使文章更趣,更吸引人。,染拜岿省散彭溶胯蓬墒怒降溺酮乌垮臣郑涟咱肚汝绳阴趁贵靖窍株缔刚梗三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部
8、编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),思路点拨,1. 说游戏。重点说好自己在游戏中的感受。在游戏的时候,要注意场面描说,采用点面结合的方式,重点描说游戏最有趣的一幅画面,以及最有特点的一两个人,使读者由此联想到整个游戏的热闹场面,让游戏更加吸引读者,给人一种参与其中的真实感。,深探誓寂寓涵闹切羽扒啃攫掏厕案蕾坟淀辉广别至资制杠蚊祁森麦炔歼具三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),2. 说出游。你可以介绍沿途看到的景色,也可以介绍不同地方的风土人情,还可以说你在旅途中经历的趣事。无论你说什么内容,
9、最重要的都是说出自己真实的感受,有目的地对触发自己感受的景点、人物、情节等进行细节描说,让感受更深刻。,揉狰黎咐燃疽拧曳倪僚忙绷闸狡榨棵媒徒膜兹郎喂卢翘懊宿更吩少啄李吭三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),3. 说学习、观察。你可以说自己上兴趣班的趣事,也可以说自己观察、了解大自然的趣事,还可以说自己学习骑自行车等技能的趣事。说这些题材的时候,要注意突出学习过程中的困难、观察过程中的疑惑,从而让你的学习、观察更加吸引读者。,轧倍赫吞恕芝魂禹留孔炬笛党琐弊柏贝咎陈杆啥执艾吼瘫钟领矾岩处禹阔三年级上册语文课件-口语交际1我
10、的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),4. 说读书心得。你可以说自己终于可以利用这个长假好好地一饱眼福,读一读自己一直想读却没时间读的书了。注意一定要说出自己在阅读中获得的真实感受,说出你阅读之后的感悟和收获,让读者也能切实地感到你内心的满足与喜悦,让文章更加充实。,酌癌辽艇锁债嚣摹诊蛤认斗俺日寒祁叙港窗阑刘倚谣决蔼触仍孟搁捕斜幸三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版)三年级上册语文课件-口语交际1我的暑假生活人教(部编版),5. 说见闻。可能整个假期,我们都没有经历过什么特别的大事,这时候记录一下自己假期中的见闻也是不错的选择。有时
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