爱护水资源导学案 人教版化学.doc
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1、爱护水资源导学案 人教版化学【学习目标】1.了解我国的水资源状况、水污染的危害及防治措施。2.了解氢气的实验室制法、性质及主要的用途。【教学重点】氢气的实验室制法;化学性质;水污染的防治措施。【教学难点】用所学的知识分析解决生活中的有关问题。【使用说明】1.请同学们仔细阅读课本P59P63的基础知识部分,认真读图3-24图3-32共计9幅彩图,初步了解我国的水资源状况、水污染的危害及防治措施。2.将预习中出现的问题和学案中出现的问题用红笔标注,以备集中讨论解决。3.认真观察演示实验,对比已经学过的氧气的实验室制法,自己归纳总结氢气的实验室制法及可燃性、还原性两大化学性质及其应用。【自学导航】一
2、、水资源及水的污染:1.地球上的总水储量很大,但淡水很少,大部分是海水;陆地储水中既有淡水也有咸水,淡水只约占全球水储量的2.53%。2.我国水资源总量居世界第六位,但人均水量约为世界人均水量的四分之一,属于极度缺水的国家。所以我们一定要爱护水资源并节约用水。3.水污染的三大来源_;_;_。4.水污染的防治措施:工业上 _农业上 _生活污水应 _【知识链接】氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,相同条件下,大约是空气密度的1/14,是所有的气体中密度最小的。氢气在常温下化学性质稳定,在点燃的条件下表现为可燃性,是一种非常理想的高能燃料,氢气作为然来哦有三大优点是其他燃料所无法比拟
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