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1、走进化学实验室学案(教师用)学习目标1.了解一些化学实验室的规则。2掌握常见仪器的名称和使用。3.掌握药品的取用,加热,洗涤仪器等基本实验操作。4.培养学生观察能力和动手能力。学习重点1.了解一些化学实验室的规则。2.掌握常见仪器的名称和使用。3.掌握药品的取用,加热,洗涤仪器等基本实验操作学习难点1.掌握常见仪器的名称和使用。2.掌握药品的取用,加热,洗涤仪器等基本实验操作一、自学感悟(一)阅读教材152页内容,完成下列填空:1.实验室药品取用规则(1)三不原则:不能 ,不要,不得 。(2)节约原则:按规定用量取,若没有说明用量,一般取用最少量:液体 ,固体只需 。(3)处理原则:实验剩余的
2、药品应( )A.放回原瓶 B。随意丢弃 C。拿出实验室 D。放入指定容器2. 托盘天平的使用(1)托盘天平能称准到 克,称量时应左盘放 右盘放 。(2)称量化学药品还应特别注意a.称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张 ,然后把药品放在 称量。b.易潮解的药品,必须放在 (如 )里 称量 。(二)阅读教材18页至23页内容,完成下列填空:1.固体药品的取用(1)存放容器:(2)取用工具:(3)取用方法:a.取块状或金属颗粒,应先把容器 ,把药品放在 口,再把容器 起来,使药品 容器底部,以免 。b.取固体粉末时,应先使试管 ,把盛有药品的 或 小心地送到 ,然后使管 ,目的是为了避免药品
3、 。2.液体药品的取用(1)存放容器:通常存放在 。(2)取用方法a.倾倒:打开瓶塞应 放在桌面上,标签要 ,瓶口 试管口,缓缓倒入。b.量取:量取一定量液体应选用 ,量夜时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体的 保持水平,再读出液体体积。c.滴加:滴加少量液体时应选用 ,使用时应注意 放在容器上方3.物质的加热:(1)酒精灯的使用:注意事项:绝对禁止向 ,绝对禁止用 ,熄灭酒精灯时,不可用 ,须用酒精灯的火焰分 , 和 部分,给物质加热时应选择 。(2)给试管里的液体加热时,试管夹应夹在 ,试管内液体体积不超过 ,试管应与水平面成 ,试管口应对着 ,试管外壁不可有 。加热时应先 然后再 。4.洗
4、涤仪器:玻璃仪器洗涤干净的标志是二、合作探究1.教材19页,20页及21页讨论题2.完成实验1-6,1-7,1-8,1-10,1-11三、展示交流自学感悟及合作探究的有关内容四、学以致用1.你认为下列实验测得的数据合理的是( )A.用托盘天平准确称量11.25克氯化钠B.用托盘天平称量11.5克氧化铜粉末C.用10毫升量筒准确量取8.58毫升水D.用50毫升量筒量取10毫升水2.某同学用托盘天平称了9.5克药品(1克以下用游码),称后发现物码颠倒,则他称得药品的实际质量是( )A.9g B.10g C.8.5g D. 8g3.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液
5、面最低处,读数为8.5毫升,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为1.6毫升,这位同学取出液体的体积为( )A.6.9毫升 B.大于6.9毫升 C.小于6.9毫升 D.无法判断五、体验成功1.下列化学仪器能直接加热的是( )A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.烧瓶2.下列错误的实验操作,可能引起安全事故的是( )见创新讲解213.下图所示实验基本操作错误的是( )见创新讲解234.下列实验操作中,错误的是( )A.用完酒精灯后应用灯帽盖灭B.酒精不慎洒在桌上着火时,应立即用湿抹布盖灭C.给试管里的药品加热时,都应先预热再固定在药品处加热D.烧得很热的试管,为避免烫手应立即用冷水冲洗5. 下列实验操作中,正确的是( )A.取用固体药品,未说明用量时,一般只须盖满试管底部B.取用液体药品,未说明用量时,一般取用1-2毫升C.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3D.给试管里液体加热时,液体体积不超过试管容积的2/3六、分层作业必做作业:同步课题3选做作业:配套习题课题3根据自己学科特点自各行调整六环节标题)
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