问诊高考生三大迷惘 名师给你开良方.doc
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1、问诊高考生三大迷惘 名师给你开良方在新东方做老师的这几年里,我总是会遇到不同的学生向我诉说他们各自在学习上的迷惘。经过长时间的观察和思索,我发现这些迷惘大体上可分为三大类: 第一类:优等生的独孤求败 经典案例:下课后,一位男生来问我一道计算题。读题之后我发现这道题的难度已经远远超出目前的高考水平。我不禁提醒他:“同学,这道题不属于高考考察的范围啊!”小伙子很自豪地说:“我知道啊老师。可是我觉得高考题太简单了。想考好数学就一定要做难题。难题做得越多,高考的把握就应该越大。难题都做多了,还用怕简单题么?” 诊断:此类学生大多心高气傲,喜欢用各种各样的难题、怪题来难为老师。课间经常把老师围在讲桌前问
2、问题的,多是这样的学生。 医治方法:要鼓励这些学生跳出题海,认真整理平时易错的题目,试着让他们分析历年高考试题难度和考察方向的变化规律,逐渐向出题人思路靠拢。实践证明,这类学生经过这种方法训练后一旦开窍,高考试卷得分之高将难以限量。 第二类:中等生的三个谜题 经典案例:下课后,三个男生把我围住。其中一个皱着眉头问我:“猛哥,我平时学习成绩在年级排名中等。把我这种水平保持到高考足可以上一个大学了,可父母非要我把分数再考高一些。没办法,我只能来请教您了:我该怎么做才能让我父母满意呢?”我刚想说话,第二个男生开腔了:“猛哥,我在年级里的位置跟我这个同学差不多。我一直发现:无论做哪个科目的题,我做错了
3、的题目如果以后遇到了还是会错,而且大多数时候我翻了好多参考书也搞不清楚到底错在哪里。我希望自己能进好学校,将来出人投地。您说我该怎么办?”还没等我反应过来,另一个男生急不可耐地蹦到我跟前说:“猛哥,我们仨水平差不多。可我平时不怎么爱学习,没事就爱玩个PSP啊看个浪漫满屋什么的。我也想好好学,可我只要一到家就想玩。您说我该怎么办啊?” 诊断:中等生主要分为三种类型:一、无欲无求,对自己目前的状况相当满足;二、思想认识深刻,但学习能力有限,学习方法严重错误;三、天资聪颖,但自控能力很差。 医治方法:要增强第一类中等生的忧患意识,努力激发他们在重压之下的潜能;要教会第二类中等生科学、正确的学习方法,
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