教学工作总结 :小学语文第五册教学计划范文之二_工作总结.doc
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1、-精品合同推荐- 教学工作总结 :小学语文第五册教学计划范文之二_工作总结本班中有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。全册教材简析:本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把义务教育小学语文教学指导纲要规定的第三学年教学目标和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,第条线索又分解成若干个训练点,并按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。本册教材听说读写能力训练的序列如下表:单元 阅读训练 习作训练 听说训练一 联系上下文理解词语意思 看图写几句话,用词要恰当 听懂别人
2、讲的一件事,复述内容二 用部首查字法自学生字 看图写几句话,句子要通顺 三 理解重点词语,读懂句子 观察事物写几句话,句子要连贯 打电话的应对用语四 读懂按时间顺序写的一段话 看图按时间顺序写一段话 五 读懂按事情发展顺序写的一段话(一) 按事情发展顺序写一段话(一) 边听边记住主要内容,并能复述六 读懂按事情发展顺序写的一段话(二) 按事情发展顺序写一段话(二) 七 读懂按方位顺序写的一段话 按方位顺序写一段话 问路、指路的应对用语八 默读课文,想一想一段话讲什么 写收条、领条和借条本册课本共个单元,每单元至篇课文,个习作训练和个单元练习,第1、3、5、7单元还有1次听说训练和1篇选学课文。
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