高一化学必修一《海水中的元素》导学案.doc
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高一化学必修一海水中的元素导学案【学习目标】1熟练掌握海水提镁的工艺流程,能正确书写流程中设计的化学方程式。2实验探究氯、溴、碘单质的物理性质及氧化性强弱。3体会海水综合利用对人类生产生活的贡献。探究案探究课题:氯、溴、碘的性质1.探究溴、碘的物理性质【实验】观察溴单质和碘单质的状态、颜色;取少量的溴单质和碘单质,分别观察它们在水、四氯化碳溶剂中的溶解情况和所形成溶液的颜色,把结果填入下表中。实验记录:物理性质溴单质碘单质颜色状态溶解性和溶液颜色水中四氯化碳中思考:1.在保存溴单质和碘单质时应该注意哪些问题?2.如何分离碘和沙子的混合物?3.如何提取溴水中的溴单质,所选试剂和仪器是什么?2.氯、溴、碘单质的氧化性强弱比较【方法导引】我们已经认识了氯气的强氧化性,溴单质和碘单质的氧化性如何?根据氧化还原反应中氧化剂氧化性大于氧化产物氧化性的原理,设计实验进行比较。实验目的:氯、溴、碘单质的氧化性强弱比较试剂:氯水、溴水、碘水,氯化钠溶液,溴化钠溶液,碘化钾溶液,四氯化碳。实验内容实验现象结论和化学方程式【小结】1.氯、溴、碘单质的氧化性强弱顺序:2.I-、Br-、Cl-的还原性强弱顺序:思考:1.如果把氯气缓慢地通入含有相同物质的量浓度的Br-、I-的混合溶液里,哪种离子先被氧化?为什么?2.在工业上如何利用氯、溴、碘它们之间氧化性强弱这一关系从海水中提溴
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