高三化学同步练习答题的格式、步骤规范.doc
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1、高三化学同步练习答题的格式、步骤规范高中是人生的一个转折点,把握时间,认真学习,为将来的路奠定基础,查字典化学网为学子整理了高三化学同步练习:答题的格式、步骤规范一文:高三化学同步练习:答题的格式、步骤规范规范的格式和严密的步骤,能充分体现出应试者的严谨治学精益求精的涵养,体现出应试者顺畅科学的应答思路和良好的做题习惯。以计算题为例:解设(直设和曲设)、写(化学方程式、关系式)、列(代数式、比例式)、解(解出答案)、论(必要时依据题意进行讨论)、转(将求解结果过渡转化成设问所求结果)、答(点明答案,给阅卷者提供视觉上的方便)。此外,解答过程中还要进行必要的语言衔接,因为所以因此解知故由题意等词
2、语更要适时适地地运用,以体现规范性和严密性。答题时字应尽量写规范,不要求书法,但要求尽量地清晰,尽可能避免写连体字。既有文字答题,还有符号书写,化学符号(如:CaCl2与CuCl2)、分子式、结构式、结构简式、名称,要求什么,对应作答。从升学角度讲,我们最终要做人家的题,让人家评卷,从而决定自己的命运,因此析题答题要多设身处地。规范解题时心中要装着三个人:一个是高素质的自我,二是精明的命题者,三是挑剔的阅卷者。内强素质是自我规范的前提,平日测练我们都要注意各环节的规范,久而久之,规范的习惯才会升华成自然的规范。一般说来,命题者总是会通过精心设计题干,在题目的知识载体中,借助于情境、立意、设问的巧妙角度等,嵌进一些并非显露的信息或题障,以充分体现题目良好的区分度和选拔功能,如果应试者不去认真研析命题意图,只是一味地凭印象、凭经验、凭感觉去思考问题,则一定会被一些表观而非本质的东西诱进陷阱。我们做出的高考题是让阅卷人看的,如果做题时只唯我而不设身处地地从评卷角度去考虑,那么一定会吃亏的。解答和书写时应时刻想到如下问题:这样写阅卷时能否看清?这是不是最佳角度?标准答案会从哪个角度设置?这样的格式和布局是否有利于阅卷?某些字符的书写是否会造成歧义或产生误会?专业术语、专用符号(名词)的运用是否符合阅读或使用习惯等等。
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