高中化学实验教学创新性研究.doc
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1、高中化学实验教学创新性研究实验教学在高中化学课堂中不仅是十分重要的项目,同时也是提高该学科课堂教学质量的必要途径,下面是小编搜集整理的一篇探究高中化学实验教学创新性的论文范文,供大家阅读借鉴。:每一个国家的发展和进步都离不开创新,创新型人才的培养对实行素质教育来说任务十分紧迫,化学实验具有其他学科所没有的教学情境,这在培养学生的创新能力上具有无法替代的作用。不过在长期受各方因素的限制和影响下,高中化学实验的教学研究仍然比较落后,使得该学科在教学上一直都是薄弱环节。化学实验教学是化学这门学科的重要组成部分,因此,本文将以实验教学的内涵为根本,对高中化学实验教学的创新性进行深入研究。引言化学是以实
2、验为基础的一门学科,它在教学中的创新方式也是目前新课改所要求的重点内容。虽然高中化学教材设置了许多实验内容来带动学生的学习积极性,但是在具体实验教学中,却有许多实验没有办法在课堂中完成,由于实验没有办法为学生演示,导致学生的学习积极性逐渐降低。因此,高中化学教师要采取一系列有效的教学方式,把实验教学和创新性学习有效结合在一起,从而提高学生对化学实验的学习热情。1实验教学的内涵实验教学主要是指学生在教师的指导下,运用指定的设备和材料,通过一系列的操作过程,使得实验对象发生某些改变,在观察中验证新知识的一种教学方法。对于物理、化学等学科来说,实验是一种十分重要的方法。一般情况下,实验都会在实验室或
3、者实验基地进行,有一些简单的实验也可以在教室内完成。实验教学法是在近代自然科学的发展中所兴起的,它能够发挥出巨大的作用。教师在运用实验教学法时,可以让学生把实验中所掌握的知识和课本知识联系在一起,这样能够得到较为完整的知识,同时还可以培养学生独立探索的能力以及科学研究的兴趣。因此可以说,实验教学法是提高自然等学科教学质量不可或缺的条件。实验教学法由于其实验的目的和时间不一样,可以分为学习理论知识前打好学习基础的实验、学习理论知识后验证性的实验和巩固知识的实验;实验教学法由于进行实验组织方式的不同,可以分为小组实验和个别独立实验。对于高中化学科目来说,为了全面培养学生的综合能力,要注重让学生进行
4、独立实验,从而发挥出化学实验在提高学生综合能力上的作用。2高中化学实验教学的创新性研究2.1改变传统的化学实验教学模式在以往的高中化学实验教学过程中,教师仅是简单的让学生做一些化学实验,实验结束后再让学生对该实验进行总结,在整个实验期间,学生只会根据教师的步骤和要求进行实验,而实验的目的主要是为了尽快完成教学任务,学生在其中并不会学到过多的知识,也没有办法培养他们的创新意识。但是如果化学教师能够对化学实验进行创新性研究,那么就可以全面完善化学实验教学,改变传统的实验教学模式,把学生在化学实验教学中的主体作用充分发挥出来,这样实验教学就不再是以完成教学任务为目的,而是以提高学生的综合素养为主要目
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