高中化学实验论文——第四篇:高中化学实验教学渗透环境教育探析.doc
《高中化学实验论文——第四篇:高中化学实验教学渗透环境教育探析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学实验论文——第四篇:高中化学实验教学渗透环境教育探析.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高中化学实验论文第四篇:高中化学实验教学渗透环境教育探析第四篇:高中化学实验教学渗透环境教育探析:中国经济的高速发展极大地提高了人们群众的生活水平,但是也造成了严重的环境污染问题。政府有关部门不断地提倡绿色生活和环保生活,目的是提高公民的环境保护意识。只有全体公民有较强的环境保护意识,才可能解决环境污染的问题。基础教育是面向全民的,所以在基础教育中有必要渗透环境保护教育。高中化学课程的内容是和环境保护问题密切相关的,所以在化学课中渗透环境保护教育是恰当的。特别是化学实验课,学生感兴趣,在其中渗透环境保护教育能够起到极好的教育效果。本文探讨了在高中化学实验教学中渗透环境保护教育的方法。:高中化学
2、;实验教学;渗透;环境保护;教育近几十年,中国经济高速发展,经济的高速发展极大地提高了人民的生活水平,但是也产生了许多负面的影响,环境污染问题就是负面影响之中比较严重的一个。水源的污染,大气的污染、土壤的污染等都成为中国发展过程中的巨大挑战。导致污染的原因除了经济发展工业排放的原因之外,还由于人们的环保意识普遍较弱、甚至没有。如果全社会的公民都有较强的环保意识,环境污染的问题就好解决多了。基础教育有必要渗透环境教育全社会公民的环保意识薄弱的主要原因是社会环保宣传和环保教育做得不够。最近几年环保部门对环境保护的宣传加大了力度,也取得了一些效果。但是学校方面的环保教育还没有深入进去,基础教育阶段的
3、学校根本就没有环保课程。相关的学科也只管本门学科知识的教学,没有进行环境保护方面的教育。基础教育阶段学生正处于价值观的形成时期,如果这个时候进行环境保护教育,其效果会非常好,能够成功地为将来社会塑造出具有强烈环境保护意识的社会公民。在基础教育阶段进行环境保护教育,可以安排专门的环保课程来提高学生的环保意识和环保技能,也可以将环境保护教育渗透到每一门具体的学科教学中去。环境保护的教育对社会的发展,对学生的成长都有积极的意义,所以在基础教育中必须渗透环境保护教育,以提高学生的环境保护意识。化学实验教学中渗透环境教育的策略通过小学阶段和初中阶段的文化学习,高中学生已经掌握了各门学科的一些基础知识,同
4、时年龄也比小学和初中阶段大了许多,生活经验也较多,对环境污染问题也有了一定的认识,这个时候进行环境保护教育可以起到较好的效果。高中化学课程是和环境保护紧密联系的,高中化学课程中的许多知识都可以应用到环境保护问题中,所以在高中化学课程的教学中渗透一些环境保护教育是切实可行的,也是非常有必要的。化学实验是高中化学课程的重要组成部分,化学实验深受高中学生的喜爱,如果在化学实验中渗透环境教育,可以起到事半功倍的效果。教师要深入开发高中化学实验中的环境保护因素:教师是高中化学实验教学的主导者,如果教师有较强的环境保护意识,那么在化学实验的教学中自然就能融入环境保护的教育因素。所以高中化学教师首先要有较强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 实验 论文 第四 实验教学 渗透 环境 教育 探析
链接地址:https://www.31doc.com/p-1714294.html