【工作总结】四年级语文教育教学工作总结范文[1].docx
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1、第 1 页 四年级语文教育教学工作总结范文1 特征码 BleyqnPKZseyYQPMBpJI 火热的七月将要来临,期末考试已临近,本学期的各项工作将 画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训, 也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特译本学期的语文 教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明: 一、班级、学生说明。 本学期担任的是四年级(一)班(二)班的语文教学工作。两 个班各个方面的情况即有相同点也有不同之处。 一班总人数为 52 人。教师与学生之间都比较熟悉(本人为该 班班主任) ,管理较容易。学生的语文基础较好,中等生居多。 二班总人数为 50 人。从语文的学习基础上分析
2、,优等生多, 差生也多。存在的主要问题是:没有充足的时间进行单独辅导, 学生不太熟悉,不便于管理。 两班在语文学习方面都存在以下几点不足: 1、汉语拼音大部分没掌握,大量的生字词不过关。 2、阅读能力普遍不高,朗读水平太差, “唱读”现象严重。 3、书写马虎,作业格式不规范。 二、具体工作(措施) (一) 、制定教学计划。 第 2 页 开学前根据教学大纲的要求,以及本岫教材的编写特点,结合 本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计 划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册 教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受 能力,形成较高的语言表达能力。学会从内
3、容提要中体会思想, 分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学 在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。 (二) 、根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。 根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了 不同的教学方法。如:长城一课就采用了看图与学文相结 合的方法,让学生直观的感受到长城的雄伟壮观。 圆明园的毁 灭一文就用情感引读法,激发学生不同的情感,让他们感悟、 想象、思索,达到教学目标。 地球万岁就用朗读为主,体会 文章的内容,自学完成教学目标。由于采用了不同的教学方法, 有助于提高学生的学习兴趣,利于用最简单、
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