2018-2018学年七年级数学上学期工作计划.doc
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1、2018-2018学年七年级数学上学期工作计划一、学情分析:七年级数学是初中数学的重要组成部分,通过本学期的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能,进一步培养运算能力、思维能力:能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质。二、教学内容本学期所教七年级数学包括:第一章有理数第二章整式的加减第三章一次方程与方程组第四章直线与角第五章数据的收集与整理三、教学目标:(一)知识与技能1.获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。2.学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问
2、题,从而通过数学问题解决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。3.初步具有数学研究操作的基本技能,一定的科学探究和实践能力,养成良好的科学思维习惯。(二)过程与方法1.采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学;2.发挥学生的主体作用,作好探究性活动;3.密切联系实际,激发学生的学习的积极性,培养学生的类比、归纳的能力。(三)情感态度与价值观1.理解人与自然、社会的密切关系,和谐发展的主义,提高环境保护意识。2.逐步形成数学的基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必在的基础。四、提高学科教育质量的主要措施1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根
3、据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。2、课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法
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