2018-2018年北师大版四年级数学上学期期末试卷分析.doc
《2018-2018年北师大版四年级数学上学期期末试卷分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2018年北师大版四年级数学上学期期末试卷分析.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2018-2018年北师大版四年级数学上学期期末试卷分析2018-2018年北师大版四年级数学上学期期末试卷分析本次四年级数学期末考试试题以全日制义务教育数学课程标准(实验稿)的要求为依据,结合课改所倡导的新的教育理念,以北师大版四年级数学教材为基准命制。具体命制时,注重从学生的实际出发,以准确反映课改的实施情况、实验教材的使用情况,力求体现基础性、全面性和 趣味性的命题原则,全面考查四年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况,加强了对基本运算能力、用简单数学 知识解决简单实际问题的能力及空间观念能力的考查。现根据本次考试情况作如下具体的分析:一、试题
2、分析:四年级数学试题较好体现了北师大版新课程标准的新理念和目标体系。具有如下特点:1、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。新课程标准指出:学习素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。例如:(1)3时,时针与分针组成的角是( )角;6时,时针与分针组成的角是( )角;9时30分,时针与分针组成的角是( )角。(2)某小区2幢楼共60户居民,去年全年节约用电6480度电,平均每户居民每月节约用电多少度?以上题都是学生现实生活中熟悉的事和物,便于学生联系实际分析和解决问题。也为培养学生思维能力、观察能力起到
3、了导向作用3、培养学生动手能力,发展学生空间思维。2、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计六个大题。试题整体较好地体现了层次性,其中:基础题占85%,稍难题占15%。数学活动必须让学生动手实际操作,组织引导学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。本卷精心选材,考查了教学过程和学生的实际能力。如:让学生动手画垂 线和平行线,让学生画平移后、旋转后的图形。这样既培养学生动手能力,又发展了学生空间思维。老师在新课程理念下组织实施课堂教学中重
4、视了学生的动手操 作。二、对今后教学工作的建议:通过前面对试题的分析,在今后的教学中我们除过要把握好知识体系,熟悉 知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,凭借教学手段、方法,在教学数 学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法,从而达到学习数学、应用数学的最终目的。鉴于此,教学中我们应当做到以下“几多几少”:1、 多一些数学方法、数学思想,少一些知识转移、搬迁。数学思想是在数学活动中解决问题的基本观点和根本想法,是对数学概念、命题、规律、方法和技巧的本质认 识,是数学中的智慧和灵魂。所以,领悟数学思想
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 北师大 四年级 数学 上学 期末试卷 分析
链接地址:https://www.31doc.com/p-1723229.html