2018-2018年度小学二年级下学期数学优秀教师教学计划.doc
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1、2018-2018年度小学二年级下学期数学优秀教师教学计划新学期伊始,为了顺利地进行下一步的工作,也为了更好地完成本学期的工作任务,确保同学的成果进一步提高,特制定此学科工作计划:一、 学情分析。我班现有同学30人.对于同学来讲,虽然已经历适应小学课堂教学,但仍有大局部同学无意注意占主导地位,为了逐步实现形象思维向笼统逻辑思维的转变,激发同学学习欲望,从兴趣入手,提倡自主、合作、探究的学习方式、培养创新精神和实践能力,促进每个同学的全面发展,为他们的终身学习,生活和工作奠定良好的基础。二、 本学期的教学要求。(一)认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位
2、顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小理解并认识万以内的近似数。(二)会口算百以内的两位数加、减两位数,会口整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。(三)知道除法的含义,除法算式中各局部的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口决求商。(四)初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。(五)会识别锐角、钝角;初步感知平稳、旋转的现象,会在方格纸上将一个简单图
3、形沿水平方向或竖直方向平移。(六)认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量概念,知道1千克=1000克。(七)了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。(八)会探索给定图表或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识,有运用数学去发明美的意识;初步形成观察、分析和理解的能力。 (九)体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学习数学的信心。(十)养成认真作业、书写整洁的良好习惯。(十一)通过实践活动体验数学日常生活的密切联系。三、教材的重、
4、难点分析。1、本册的数学重点是表内除法和万以内数的认识。表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除法,在计算时都要分成若干个一位数除以一位数,因此,表内除法同表内乘法一样,是小同学需要掌握的基本技能之一,必需达到计算正确、迅速。成以内数的认识,同学认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。也是同学进一步学习认识数的重要基础知识。这局部内容也是培养同学的数感的重要素材,通过教学让同学感受大数与他人交流,逐步形成良好的数感。2、本册的教学难点是用数学解决问题。解决问题中在学习了一些数与计算知识后,结合实际生活的具体情境,使同学初步理解数学问题的基本含义,让同学用所学的计算知识解决
5、一些简单的实际问题初步培养同学在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。这局部内容对于实现培养同学解决问题的能力的教学目标,有着十分重要的意义。四、教学任务、达标情况。本册教学内容:表内除法、统计、数学广角等。争取在本学期使同学全面发展,进一步提高计算能力,实践能力和运用数学知识解决问题的能力,和格率达100%,优秀率达97%。五、培优辅差。一个集体中的每一个人都是各不相同。各有优缺点,所以教师应深入细致地做好辅导工作,既包括精心做好优等生的培养工作,又包括中等生的教育工作和耐心协助学困生的转化。只有心中装满全体同学。认真细致的做好同学的辅导工作,这样才干让每个同学在原有的基础上有所发展
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