2018一年级数学期末考试知识点之认识钟表.doc
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1、2018一年级数学期末考试知识点之认识钟表在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用。接下来,就和小编一起巩固一年级数学期末考试知识点。认识钟表?1、 认识钟表会认读整时、半时、整时过一点或差一点到整时这四种时间。整时:分针指着12,时针指着几就是几时整。分针指着12,时针指着1就是1时。 1:00分针指着12,时针指着2就是2时。 2:00分针指着12,时针指着4就是4时。 4:00分针指着12,时针指着6就是6时。 6:00半时:时针指1和2的中间,分针指6就是1时半。 1:30时针指2和3的中间,分针指6就是2时半。 2:30时针指3和4的中间,分针指6就是3时半。 3:30时
2、针指4和5的中间,分针指6就是4时半。 4:30时针指5和6的中间,分针指6就是5时半。 5:30时针指6和7的中间,分针指6就是6时半。 6:30注意:半时的时候,分针一定指6,时针指在两数字中间,如如时针指的是一个数,则这个时刻是错误的。而分针指在12附近,时针马上指着准确的数字,此时是大约几时整。在练习拨针时,时针和分针一定要拨到准确的位置上。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适
3、中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼
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