2018人教版六年级数学下册复习资料(精华).doc
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1、2018人教版六年级数学下册复习资料(精华)小学数学是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的逻辑思维,小编今天为您带来了六年级数学下册复习资料希望能对您的学习有帮助。第一单元 负数1、负数的由来:为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出),光有学过的0 1 3.4 2/5是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。若一个数小于0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)负数的写法:数字前面加负号“-”号,不可以省略例如:-2,-5.33,-45,-2/5正数
2、:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数若一个数大于0,则称它是一个正数。正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数)正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。例如:+2,5.33,+45,2/54、0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限?负数都小于0,正数都大于0,负数都比正数小,正数都比负数大6、比较两数的大小:利用数轴:负数0正数?或?左边右边利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大1/31/6 -1/3无论哪一种放法,?都可以说“必有一个盒子放了两个或两个以上的苹果”。?这个结
3、论是在“任意放法”的情况下,?得出的一个“必然结果”。类似的,?如果有5只鸽子飞进四个鸽笼里,?那么一定有一个鸽笼飞进了2只或2只以上的鸽子如果有6封信,?任意投入5个信箱里,?那么一定有一个信箱至少有2封信我们把这些例子中的“苹果”、“鸽子”、“信”看作一种物体,把“盒子”、“鸽笼”、“信箱”看作鸽巣,?可以得到鸽巣原理最简单的表达形式利用公式进行解题:物体个数鸽巣个数=商余数至少个数=商+1?2、摸2个同色球计算方法。要保证摸出两个同色的球,摸出的球的数量至少要比颜色数多1。物体数=颜色数(至少数-1)1极端思想:?用最不利的摸法先摸出两个不同颜色的球,再无论摸出一个什么颜色的球,都能保证
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