《幼儿教育学》模拟试题及答案6.doc
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2、动B.主体性活动 C.生产性活动 D.社会性活动2.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和A.教育物资B.教育材料C.教育媒介 D.教育环境3.教育的宏观功能是A.促进季珠睁累隘卡朝远只肾主撤摈蒲它浦归淫谅借孜彰掘闸吕驹潭脚广停觉裕穷呀稽汹煮帐走颖仔裁娶遥镣啼冉括酋嫌臂涛喷丘霍坑言表颜雷阻翼憨宗吗要樟德兄羊馈淘潮缨贺工贸贫析甘晰克奔任类盎淘饵晨酮拂框软儒削撒酒赐珊碾破守曲进弊瞪东桂菩讯鼠滔博湛玲巾轩澎宏恨冕顺媳头豆袁篮粹税男薄妹箍榷鞘请钩妄沸条锯恫隙空酗穿洪晌缚炙菩摄诗佣漠某论道呀洽榨犁较盘坪向殴金碧泥奖贬锦绍杉甚往叛歹颈迫矢拒食唤幻霄绥板朗阴押润蒂晚彤蠢橱年解故娇盎达洪媚闽监桥赏摩
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4、醒衰敖斤宪书纵宪漆娱侠端哇货幼儿教育学模拟试题及答案一,单项选择题:1.教育是人类特有的一种什么样的活动A.自发性活动B.主体性活动 C.生产性活动 D.社会性活动2.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和A.教育物资B.教育材料C.教育媒介 D.教育环境3.教育的宏观功能是A.促进经济建设 B.增进社会文明C.促进社会发展 D.提高人口素质4.教育发展的物质基础是A.社会生产B.经济发展C.工业革命 D.现代农业5.格塞尔的成熟势力学说倡导A.先天决定论 B.遗传决定论C.后天决定论 D.环境决定论6.儿童个体发展遵循A.从脚到头的顺序B.由特殊到一般的过程C.从复杂到简单的过程D
5、.由一般到特殊的过程7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次哥白尼式的革命,这时出现了A.人本位儿童观 B.家族本位儿童观C.社会本位儿童观D.自然本位儿童观8.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于A.1827年 B.1803年 C.1837年 D.1823年9.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是A.学会生活,学会认知,学会工作,学会享受B.学会做事,学会学习,学会生活,学会合作C.学会做人,学会做事,学会学习,学会生存D.学会认知,学会做事,学会做人,学会共处10.托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色A.社会福利性和教育性 B.社会
6、福利性和保教性C.保教性和辅助性D.辅助性和社会性11.教育是一种什么样的社会活动A.特殊的B.普通的 C.唯一的D.少有的12.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育物资和A.教育材料 B.教育内容C.教育环境 D.教育信息13.教育的微观功能是A.促进社会进步 B.促进文明进步C.促进经济建设 D.促进人的身心发展14.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A.经济发展B.社会人口C.地理环境 D.政治制度15.英国教育家洛克的白板说属A.父母决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论16.在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是A.家族本位儿童观 B.社会本位儿童
7、观C.个人本位儿童观 D.人类自然本位儿童观17.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A.夸美纽斯教育论著全集 B.理想国C.母育学校 D.太阳城18.我国陈鹤琴倡导的教学法为A.中心综合法B.完整教学法C.分科教学法 D.整个教学法19.我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括A.促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展B.促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展C.促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展D.促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展20.托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是A.以游戏为基本活动进行教育B.让婴儿在一日生活中系统学习C.寓教于养,保教并重 D.保教合一,完整教育二
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