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1、2018八年级数学暑假作业12(沪科版)一. 相信自己。1.设 ,则 =_1_.2如果 x2 2(m1)xm25 是一个完全平方式,则m 1;3若方程 x2mx15 0 的两根之差的绝对值是8,则m 2;4若方程 x2xp 0 的两根之比为3,则 p .5.将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是12.5cm2二择优录用。1三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程 的根,则该三角形的周长为( B )A14 B12 C12或14 D以上都不对2.为了改善居民住房条件,我市计划用未来两年的时间,将城镇居民的住房面积由现在的人均约
2、为 提高到 若每年的年增长率相同,则年增长率为( B )A B C D3. 如图,在平行四边形ABCD中, 于 且 是一元二次方程 的根,则平行四边形ABCD的周长为( A )A B C D4. 设 是方程 的两个实数根,则 的值为( C )A2018 B2018 C2018 D20095若n( )是关于x的方程 的根,则m+n的值为( D )A.1 B.2 C.-1 D.-26已知关于 的一元二次方程 的两个实数根是 ,且 ,则 的值是( D )A8 B C6 D57对于任意的实数x,代数式x25x10的值是一个( B )A.非负数 B.正数 C.整数 D.不能确定的数8若一元二次方程ax2
3、bxc 0 (a0) 的两根之比为2:3,那么a、b、c间的关系应当是 ( C )A.3b28ac B. C.6b225ac D.不能确定9已知方程3x22x6 0 ,以它的两根的负倒数为根的新方程应是( D )A.6x22x10 B.6x22x30C.6x22x10 D.6x22x30三挑战奥数。1.如图所示,求矩形ABCD与梯形ABEF面积的差202.如图,是某晚报“百姓热线”一周内接到的热线电话的统计图,其中有关环境保护问题最多,共有70个,请回答下列问题:(1)本周“百姓热线”共接到热线电话200个;(2)有关交通问题的电话有40_个四趣味数学。1在直角坐标系中点P(2x-6,x-5)
4、在第四象限,则x的取值范围是( A )A.35 B.-35 C.-53 D.-5-32一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是下面的 ( B )A31,32,64; B31,62,63; C31,32,33; D31,45,46五、动动脑筋。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为
5、提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。本游戏的游戏规则很简单,求三角形的内角和,游戏时,你先要拼出三角形图形,然后再把三个度数相加等于180度的小圆球拖到三角形的三个角上就可以了。游戏共分为三关,每关都有时间限制!不过你有四次机会。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
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