2018六年级下册负数课后练习题(人教版).doc
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1、2018六年级下册负数课后练习题(人教版)数学学习对学生的终生发展有至关重要的作用。查字典数学网为大家准备了2018六年级下册负数课后练习题,希望大家认真学习。2018六年级下册负数课后练习题(人教版)一、填空题1、( )既不是正数也不是负数;零下3 0C记作( )0C。2、在数轴上,-3在-2的( )边。3、将下面的数填在适当的( )里1.65 -15.7 2340 96%(1)冰城哈尔滨,一月份的平均气温是( )度。(2)六(2)班( )的同学喜欢运动。(3)调查表明,我国农村家庭电视机拥有率高达( )。(4)杨老师身高( )米。(5)某市今年参与马拉松比赛的人数是( )人。4、 在里填上
2、或=。-5 1 52 +2.5 2.4 -2.4 - -5-2 1.5 0-1.5 - -30.3 6-6.5 -0.50.5 1.3元1.30元二、判断题(对的打“” ,错的打“” )1、 0 是正数。 ( )2、+4、 +12 是正数,-3、-21是负数,5 既不是正数,也不是负数。( )要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。家庭是幼儿语言
3、活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。3、负数都小于 0。 ( )一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4、婷婷向东走 50 米记作+50 米,那么她向北走 100 米,就记作-100 米。( )2018六年级下册负数课后练习题就为大家整理到这,想要了解更多小学生辅导资料欢迎关注查字典数学网小学频道!
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