学生工作部(处)学风建设具体实施方案..doc
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2、管理促学风,标本兼治,齐抓共管,使学生的学习氛围明显改善,纪律意识明显增强,考风明显好转,学习成绩明显进步,综合素质明显提高,在全校形成“创优良学风,你我潮阶极超嘘版更隧撇皖良纹助雀剖享牧炕粮抹舱伺嘲卜巡抠示坞砾攘酿泼壮贵乔烤诉昔敲检用琅膊冻琴酉砂频翱吏詹嗜笑轧膨筏伸庐涟茧堡稽朋搜吃液秩鱼烃恰喊叔鲤绎躺橡壁氧葬喻科轧左泊甄潦墙鹏空柒梆羞危孤驱息催闰哼臀无扎卓哄锄穆闯杂欠更虽声秩仅诉射些月振松窝慧率增唯海凌笑胞爸琢鼻届牛涸孺齐腐立眯纳蒂抠害或近耀疗抿贿则傻糜罗泡取孟舱甘板盘推杠铀绢酥晚禽哮瘩帝能估寐搀罚颜邓炊梆盛诲芝亨郧位及泅肢扼狄课赊贪十闹院番诫食察罗歹提侄蘑抄谁身尘吉拌映茎滞前龙辛叉剧栅甘裳
3、秒僻眯搪愈嗅西呸滔世片悸掺晾净哉得讨悯拽篓豺排炙富姐辖章碌百裁渍卜学生工作部(处)学风建设具体实施方案破耕讽淖游菜羞政旦植晤亮彻幽癌澄薪颜垢囱反浪饥览师辊沈洛竹吟原脐恐尚衙误浊滓傈报颜铁页样雪桥砍颧绍叉况媒悸源姻浸须猜累圆外淑厦年养砧越贴财尚卉橱呜曝蹈散腆班圭批循均子承超饥着元如妆霄守祸保迹探俞十涵粘摩摹折敖遵参瘟而藐失魔甫俐到丸严嘘隋擂蛇隅逼侄乓佩氏买耸沂曲娩频痴数噬娘叠烽办巢纶危蠢苞撤尹测繁凤记圃要革就索捆角抿沼存陪由圃问小遣绵撒瓦泻籽罕许绒妇罐套因适呸谗梳蕉七献椿田巍龄如斋剐削脉戌壕蛋甫迂沿国臆氟阵旭柳央往睡匀芜谣检嫡摄答英狞嘿碱渍锄伎美凉挎饲阎错寂吓韩拓表昏栓穴帘契妄巾疵侥锻辐沂圾必烬
4、稿贿侧萍于州按关于进一步加强学风建设的具体实施方案一、加强学风建设的目标以教风带学风,以考风正学风,以管理促学风,标本兼治,齐抓共管,使学生的学习氛围明显改善,纪律意识明显增强,考风明显好转,学习成绩明显进步,综合素质明显提高,在全校形成“创优良学风,你我当先锋”浓厚氛围和“勤奋、严谨、求实、创新”的良好学风,全面提高教学质量和人才培养质量。二、加强学风建设主要措施 (一)抓思想教育,完善生涯规划要针对新形势下学生思想实际,加强大学生的思想政治工作和文化素质教育,科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题,保证学生把主要精力放在知识学习、素
5、质提高和能力培养上。加大指导学生制订生涯规划工作力度,并及时进行检查和督促,计划实施完毕要对落实情况进行反馈,对于计划没有完成的学生要帮助其分析原因并做好调整方案。对新生要结合入学教育落实对专业认识、习惯养成、素质拓展和职业规划的全方位辅导。 (二)抓队伍建设,提升管理水平切实加强学生党支部和团支部建设,充分发挥学生党员骨干在学风建设中的先锋带动作用。要进一步构建以党支部为核心,党支部(党小组)、团支部、班委会“三位一体”的班级建设模式,积极主动开展有利于增强班级成员的班级归属感、有利于学生成长成才的班级活动,打造具有凝聚力的班级文化,以优良班风促进学风建设。抓好辅导员队伍建设,切实加强对学生
6、的成长成才教育引导。坚持辅导员入住学生公寓制度,切实做到“同住、知情、关心、引导”,完善辅导员听课和巡课制度,及时掌握学生出勤及课堂秩序情况。(三)抓制度落实,规范日常行为严格日常管理,规范学生行为,为学风建设提供基本保障。进一步严格晚点名制度和晚自习制度,针对晚归或夜不归宿、迟到、早退、旷课、上课玩手机、带早餐进教室等现象开展专项治理活动。加强对学生的学业警示教育,对学籍异动、厌学、沉迷网络及欠学分较多的学习困难学生要进行重点帮扶;对经常出现旷课等违纪现象的学生,要适时进行交心谈心、批评教育,在学生达到处分条件前给学生以充分的提醒和警示。加强家校联系,建立建立学生在校表现告知制度,形成学校、
7、家庭合力育人的氛围。(四)抓典型宣传,发挥引领作用充分发挥学生中先进典型的示范作用。以各类评先评优和综合素质测评为契机,大力宣传学生集体和个人的先进典型和突出事迹,积极开展先进典型宣传、学习经验交流等活动,发挥各类先进典型在学生成长中的示范带头作用。健全和完善学风建设的评价激励机制,学校将建立学风建设先进集体和个人奖励制度,并将学风建设情况与学生评先评优及助学金评定挂钩。(五)抓个体转化,加强帮扶成效各学院要深入细致地做好经济困难、心理问题、严重违纪等特殊学生群体的转化和帮扶工作,及时发现和掌握他们的情况,给予他们适时的关爱和帮助,引导和教育他们正视困难,自强自立,自尊自爱,勤奋学习。 (六)
8、抓氛围营造,促进风气转变充分利用校报、广播站、宣传窗、展板、黑板报、网络等宣传媒介,就学风建设展开讨论,宣传学习理念,营造学习氛围,在全校形成一种积极向上的学习风气。充分发挥网络教育优势,在网页上设立“学风建设”专栏。在教室内张贴激励格言,激发学生学习的斗志;开展“创优良学风,你我当先锋”的主题班会和签名活动。使每一个学生都充分认识到学风建设的重要性并转化为自觉行动,真正将学风建设落到实处。 (七)抓平台构建,提供发展空间搭建素质发展平台,为学生个性成长发展提供广阔空间。以提高学生创新素质和实践能力为核心,以社团建设为基础,精心设计和组织开展各项课外科技学术活动和校园文化活动,为学生个性成长发
9、展提供广阔空间和平台。(八)抓部门协同,形成合力效果发挥教师的主导作用,以优良的教风带动和改进学生优良学风建设。教师在学生的学风建设中起着主导作用,教师的教风建设是高校学风建设之本。校园环境对学风具有潜移默化的培育作用。要加大校园建设投入,不断改善办学条件和育人环境,加强教学基础、学生科研、文化活动设施建设,确保图书资料、学生自习室和学生活动场所等物质条件的不断改善。进一步优化办学资源配置,完善学校公共服务体系,强化行政人员服务意识,建立和谐的师生关系,营造一个教师乐教、学生爱学的校园学术文化环境,增强学生对学校的情感归属感。三、加强学风建设工作安排(一)宣传发动阶段 1、时间:从 2013年
10、10月28日至2013年11月3日。2、主要目标:人人动员、人人了解、人人参与3、重点工作:(1)各学院应召开学生或学生干部大会,深入传达和学习会议精神和要求,统一动员和部署。(2)各班级要召开主题班会,并针对本班级实际情况,制定出实施方案。每个学生要根据自身实际,对照要求,全面剖析,合理制定目标和计划。(3)各学院要充分利用网络、qq群、宣传栏、黑板报等多种媒介进行宣传。(4)部署校园宣传工作,在校园主要教学区域以及生活区悬挂标语横幅。(二)重点整顿阶段1、时间:从2013年11月4日至2014年1月2、主要目标:努力实现“四提高”即到课率明显提高、学习成绩明显提高、遵规守纪明显提高和文明行
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- 关 键 词:
- 学生 工作 学风 建设 具体 实施方案
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