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1、2018初一数学上册第二章有理数及其运算测试题有理数的小数部分是有限或为无限循环的数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环的数。查字典数学网小编为大家准备了这篇初一数学上册第二章有理数及其运算测试题。2018初一数学上册第二章有理数及其运算测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2018?湖北宜昌中考)如果“盈利5%”记作+5%,那么3%表示( )A.亏损3% B.亏损8% C.盈利2% D.少赚2%2.(2018?江苏连云港中考)有理数 , , , 中,最小的数是( )A. B. C. D.3.下列运算正确的是( )A. B.C. D.4.计算 的值是( )A.0
2、 B.C. D.5. (2018?南京中考)数轴上点A、B表示的数分别是5、-3,它们之间的距离可以表示为( )A.-3+5 B. -3-5 C. |-3+5| D. |-3-5|6.下列说法中正确的有( )同号两数相乘,符号不变;异号两数相乘,积取负号;互为相反数的两数相乘,积一定为负;两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积.A.1个 B.2个 C.3个D.4个7.气象部门测定发现:高度每增加1 km,气温约下降5 .现在地面气温是15 ,那么4 km高空的气温是( )A.5 B.0 C.-5 D.-15 8.在有理数中,一个数的立方等于这个数本身,这种数的个数为( )A.1
3、B.2 C.3 D.无数9. (2018?南京中考) 为了方便市民出行.提倡低碳交通,近几年南京市大力发展公共自行车系统.根据规划,全市公共自行车总量明年将达70 000辆.用科学计数法表示70 000是( )A.0.7 105 B. 7 104 C. 7 105 D. 70 10310.(2018?河北中考)计算:3-2(-1)=()A.5 B.1 C.-1 D.6二、填空题(每小题3分,共24分)11.若规定 ,则 的值为 .12.绝对值小于4的所有整数的和是 .13.如果规定向东为正,那么向西即为负.汽车向东行驶3千米记作3千米,向西行驶2千米应记作 千米.14.测得某乒乓球厂生产的五个
4、乒乓球的质量误差(g)如下表.检验时,通常把比标准质量大的克数记为正,比标准质量小的克数记为负.请你选出最接近标准质量的球是 号.号码 1 2 3 4 5误差(g) -0.02 0.1 -0.23 -0.3 0.215.某次数学测验共20道选择题,规则是:选对一道得5分,选错一道得-1分,不选得零分.王明同学的卷面成绩是:选对16道题,选错2道题,有2道题未做,他的得分是 .16. (2018?福建泉州中考)找出下列各图形中数的规律,依此,a的值为 .17.某年级举办足球循环赛,规则是:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得-1分.某班比赛结果是胜3场平2场输4场,则该班得 分.18.如图是一个
5、数值转换机的示意图,若输入 的值为3,y的值为-2,则输出的结果为 .第18题图三、解答题(共46分)19.(12分)计算:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .20.(5分)已知: ,且 ,求 的值.21.(5分)(2018?杭州中考)计算 ,方方同学的计算过程如下,原式= =6.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.22.(6分)某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数):星期 一 二 三 四 五 六 日增减 -5 +7 -3 +4 +10
6、 -9 -25(1)本周三生产了多少辆摩托车?(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加了还是减少了?(3)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少辆?23.(6分)为节约用水,某市对居民用水规定如下:大户(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15 m3以内的,小户(家庭人口3人及3人以下者)每月用水10 m3以内的,按每立方米收取0.8元的水费;超过上述用量的,超过部分每立方米水费加倍收取.某用户5口人,本月实际用水25 m3,则这户本月应交水费多少元?24.(6分)李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用,表中是李强某一周的收支情况表,记收入为正,支出为负(单位:元):星期 一 二 三 四
7、五 六 日收入 +15 +18 0 +16 0 +25 +24支出 10 14 13 8 10 14 15(1)到这个周末,李强有多少节余?(2)照这个情况估计,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?25.(6分)观察下列各式:,猜想:(1) ;与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教
8、师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。(2)如果n为正整数,那么 .死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也
9、是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。初一数学上册第二章有理数及其运算测试题到这里就结束了,希望同学们的成绩能够更上一层楼。
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