【工作总结】后备干部挂职学习总结[1].docx
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1、第 1 页 后备干部挂职学习总结1 特征码 qiuqwxivWgPmCOjxNvPG 在 xx 市教育局的高度重视和精心组织下,我作为 xx 市教育局 后备干部赴校挂职学习的成员之一,于 xx 年 8 月怀着激动、喜 悦、期盼的心情,有幸来到了 xx 镇第二小学挂职校长助理。在 和学校的领导、教师、学生及家长共同相处的一学年中,我亲 身感受了沙二小良好的办学理念和规范扎实的工作管理,感受 到农村小学教师工作勤恳与才华横溢,感受到学生的聪明质朴 与天真烂漫。回首往事,收获良多,下面将自己学习工作中的 感悟与收获作如下汇报: 一、学习发展篇 1、认识明确、思想转变,充分认识挂职学习的重要意义。 去
2、年 8 月,当我参加挂职学习工作会议后,心情忐忑,当时我 首先考虑到这样几个问题,城区学校到农村学校挂职我该如何 重新定位自己,适应新环境?到了新的岗位我该如何积极开展工 作不负局领导众望?一年挂职学习后,我能为学校留下什么? 这一连串的问题在我脑海里一遍一遍闪过,当我来到 xx 镇第二 小学徐玲校长和学校中层领导热情接待了我,向我介绍了学校 情况,并在工作上委以重任,全面负责学校德育工作。我意识 到局领导的安排是让我感受城乡学校工作的异同,学习并发扬 第 2 页 沙二小这所农村示范学校的管理优势,发挥好这桥梁作用,为 自己能被组织选派到沙二小挂职学习感动自豪和荣幸。 2、坚持学习、业精于勤,
3、政治思想业务素质显著提高。 俗话说:“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后” ,只要 不断学习,用正确的理论充实自己,才能适应新形势的需要, 因此一年中我除积极参加学校各类培训、学习外,还利用业余 时间读书看报,提高自己的政治思想素质,通过学习邓小平理 论、 三个代表重要思想和国家 xx 发展规划纲要,对新时期 我国的教育发展目标和重点有着更深刻认识,对如何在现工作 平台上贯彻党的教育方针进行更深入思考。只有使自己进一步 提高政治意识,坚持党的领导,理论水平和思想觉悟同步发展, 才能以共产主义理想与信念引领工作方向。在挂职的一年中, 我参加了教育局第八期青干班学习,并担任小学二组组长。学 习
4、期间,各位专家讲座对我的管理工作有着深刻启迪,我积极 大胆地在工作中融合实践,以优秀的理念与方法指导具体工作。 所以,这一年是学习发展的一年,是自己在新环境和新平台中 大胆开拓,发展迅速,逐步成熟的一年。 3、德育求实,教学求真,二小精神坚定了我的教育信念。 沙二小的德育工作之所以优于其它农村学校,在于学校能牢固 树立全员育人意识,在学校工作中认真贯彻德育为首,教育为 重的准则,在实践中进行德育体验,在学科中渗透德育,从而 促进学生道德发展,实实在在的抓德育,成为农村学校中的德 第 3 页 育强校。沙二小的教学质量多年来居于 xx 农村学校前列,这与 学校在教学管理上的真抓实干密不可分。学校制
5、订了六认真 检查制度等制度,做好青年教师培养规划等中长期发展 规划方案, “向四十分钟要质量”是沙二小课堂教学不变的宗旨, 全体师生严格执行规定,落实教学计划,教学质量稳步提升。 求实求真的二小精神使我感受到农村学校对教育事业的不懈努 力,也让我看到基础教育均衡发展的希望。作为一名教师,一 名学校管理者,在沙二小一年锻炼学习中我深深地被这种教育 最质朴的精神所感染,这为我今后教育道路树立下坚定不移的 信念,无论在哪个岗位中沙二小精神都将不断激励我前行。 二、工作成果篇 两个学期我共听课 60 节,进行班级文化建设 全员德育指 导等多次专题讲座,编撰德育月报八期,整理汇编了金点 子案例集和好习惯
6、德育校本教材 。发展了学校德育工作以 “星”为载体的特色激励文化,组织开展班主任基本功竞赛、 求真德育论坛、德育金点子征集等活动,推动了学校班级文化 建设,每月推出一个班级文化建设典型。在学生德育方面积极 贯彻教育局迎世博做一个有道德的人 建党 90 周年主题教 育等文件精神,开展丰富的校园节日和竞赛活动,在每月主 题教育中评比表现优异的星星娃,活跃校园文化。辅导的严晓 芳老师荣获苏州市主题队会十佳教案,并获全国铜课堂奖,杨 琴老师荣获 xx 市主题班会评比二等奖。个人积极撰写了四个 第 4 页 好习惯,愉快适应一年级 老师从桌上摔下后谈德育时机 的生成 六项德育管理优化策略,提高德育工作执行
7、力等近 20 多篇教育教学论文,共有五篇论文获省级奖,五篇论文发表 省级刊物。 1、惟真惟实、活跃文化,用一个理念培育浓厚德育氛围 初到二小,我就对学校原有德育工作的扎实规范感到钦佩。沙 二小德育工作能切实遵循少年儿童道德的客观发展规律,贯彻 局里关于未成年人思想道德建设要求开展教育,成效显著。但 是作为农村教育成功办学的示范学校,德育工作在辐射与带头 上还略显不足,德育理念与特色并不鲜明。为推出沙二小德育 工作亮点,我厘清德育工作思路,坚持教育以人为本的精神主 旨,以“惟真惟实”的工作作风践行学校人本发展的德育理 理念:第一,德育处室认真学习和领悟局里各文件精神,将上 级精神指导学校工作方向
8、。同时德育工作落到实处,勤下基层, 根据基层实际情况开展工作。第二,加强学生的智育与德育有机 融合,通过班主任、学科教师渗透道德教育,让德育无处不在, 向全方位德育方向积极发展。学校德育工作队伍从上至下注重 实干,抓对象,抓反复,抓方法,抓反思。德育质量有所提升, 第 5 页 德育管理文化氛围的营造逐渐浓厚。 2、梯队建设,活动育人,两支队伍发展迅速。 班主任队伍是校德育工作的中流砥柱,班主任队伍的水平高低 是影响德育工作的重要因素。这一年中我重点抓好了班主任三 级梯队建设: 一级梯队:骨干班主任。结合 xx 市学科带头人和教育能手的评 选契机,激发骨干教师树立更高的目标,向市级骨干班主任靠
9、拢。骨干班主任参与到班主任竞赛、班主任培训活动中,起到 传帮带教的辐射作用。二级梯队:普通班主任。以班主任例会、 学习培训沙龙活动、班主任基本功竞赛、论文写作活动,加强 理论和方法指导,提升班主任业务水平。三级梯队:30 周岁以 内青年教师。开展了好习惯主题班会和晨会评比、反思征集、 情境应答等活动,在实践中促使青年教师提高与发展。 每月我定期开展小领袖成长营培训活动,指导学生志愿者 开展学校志愿者服务工作,发展低年级学生参与护绿志愿者。 组织班(队)干部学习班务队务工作学习,开展星星娃寻访活动, 自主办好星星娃广播,在实践中提高了小干部的工作能力,树 立优秀的学生榜样,带动班集体建设。下半年
10、组建了一支 60 人 队伍的中型鼓乐队,以嘹亮的锣鼓军号展现队员风采,丰富少 先队阵地活动。 全校学生在“星星娃”影响教育下,形成人人争当星星娃的良 好氛围。德育处集合大队部规划的争星要求和目标,班主任 第 6 页 (中队辅导员)在晨会、班队会上组织开展宣传教育和评选活 动。一年来共评选了 240 多名校级星星娃,十名年度“荣誉之 星” ,多名学生在市级及市级以上活动中获奖。培养出一大批文 明礼貌,全面发展的沙二小星星娃。 3、重点突出、常规有序、特色鲜明,三项工作成效显著。 1)重点工作有计划、有落实、有成果。 衡量一所学校的德育工作质量,主要还是要看学校的德育重点 工作十分突出,常规工作十
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