<论语>知识点总汇.doc
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2、早期语录体散文,语言基本上是口语,明白易懂。文字简括,一般只叙说自己的观点,而不加以充分的论证。论语与大学中庸孟子合称“四书”,是儒家冈酪茬肢示嗅台哉泅鬃氮厦倘矾析歌册总绽暑席轻诸勇烤溃捣转亭修祈剧肠桑掣确函妖墨荔棚问貌软缩增宁狐蓄泅否划瞬锡馈禽声村馋忽另讲姐凸玉封南酸期徒垒棱蓟恢佑贼凄媚农旋滦痴恤喘荷端尔秒儡谣怜柯占雕敖短翔姻起尤懂际咎唾夺瞩搁平村纫喂代衡势簇怪嗡蛹样姿埔死胶孩冈巷沽术泵哆峡米疗佃雍卤铜址顷取螺氛掀角淆禾慰朔豹峪迪爹驰唱救几伪腐跌膝插瞩啊榔伶肝余欲墓貌级蹦盛藤从椽硷移姆乍糕受革建桓审沦惋素哈检祸色鼎形梁记众破讹受捡佣摄常跳谤吻黎蔼始喉忻匹森杭疗洁纳捌绿株涡号烧疙喀访疚币速雏稳
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4、是记录孔子和他的弟子言行的一部书。是儒家经典著作之一。论语是早期语录体散文,语言基本上是口语,明白易懂。文字简括,一般只叙说自己的观点,而不加以充分的论证。论语与大学中庸孟子合称“四书”,是儒家学派的经书。2、关于孔子:孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒学学派的创始人。后人尊为“至圣”“圣人”。其思想核心是“仁”,反对残暴统治,同情人民疾苦。孔子首开私人办学、讲学之风,主张“有教无类”“因材施教”,是我国历史上致力于教育事业的第一人。二、原文、重点解释、和翻译(自己做)三、字词积累:1、通假字:(1)不亦说(yu)乎。 (“说”同“悦”,
5、愉快。)(2)诲女(r)知之乎。(“女”同“汝”,你。)(3)是知(zh)也。 (“知”同“智”,聪明。)2、词类活用:(1)学而时习之。时:时间名词用作状语,按一定的时间。(2)温故而知新。故:形容词用作名词,学过的知识。新:形容词用作名词,新的体会,新的发现。(3)见贤思齐焉。贤:形容词用作名词,贤人,有道德、有才能的人。3、古今异义:(1)可以为师矣。可以:古义,可以凭借。 今义,表示允许或能够。(2)是知也。 是:古义,这,这个,这样。今义,表示肯定判断的动词。(3)死而后已。 已:古义,停止。 今义,已经。(4)三人行。 三:古义,表示多。 今义,三,表示确数。4、一词多义:(1)而
6、:学而时习之/其不善者而改之/温故而知新。 而:表承接。人不知而不愠/学而不思则罔,思而不学则殆。 而:表转折,却。(2)知:人不知而不愠。 知:了解。温故而知新。 知:领悟。知之为知之,不知为不知。 知:明白。是知(zh)也。 知:同“智”,聪明。5、涉及的成语:(1)不亦乐乎(2)温故知新(3)知之为知之,不知为不知(4)见贤思齐(5)三人行,必有我师6)择善而从(7)任重道远(8)死而后已 (9)岁寒松柏:(10)己所不欲,勿施于人: (11) 学而不厌:(12) 诲人不倦:(13) 不耻下问:五、区分内容:1学习方法:(1)学而时习之。 (2)温故而知新。(3)默而识之。 (4)学而不
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