【工作总结】大学体育教师工作总结三篇.docx
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1、第 1 页 大学体育教师工作总结三篇 特征码 oQRoRmrDJnBpEzNjUBCb 篇一: 20xx-20xx 学年度工作按着制定的工作计划,本着务实、 努力、求新的工作思想,本人顺利圆满的完成了全年体育教育 教学工作。总结如下: 一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。 自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学 习了十七大精神,仔细体会科学发展观渗透在教育领域的意义, 学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。 热爱教育事业,热爱学生。在工作中能够求真务实、开拓 进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成 本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时
2、处 处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外, 第 2 页 尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的 一切规章制度。 二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功, 贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体 现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引 导作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。 根据教材的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行 教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学 生顽强拼搏的意志品质。 三、发挥特长,刻苦训练,协助办好运动会。 我是田径运动员出身,
3、训练田径是我的特长之一。学校运 动会主要以田径项目为主,运动会前积极组织学生参加训练。 在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作 态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方 法。 第 3 页 以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我 要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作, 勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。 篇二: 自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了七 年,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总 结,以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形 象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表现在 以
4、下方面。 一、提高政治素质,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各 种思想教育活动,深入学习三个代表的重要思想,坚持学习科 学发展观,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文 件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强, 无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清 醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中央保 持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。 第 4 页 对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行, 用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是 对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨
5、,无 任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓 之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的 新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素质,提高教学质量 为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课, 课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。 1、课前准备 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的 逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势, 增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的
6、方法手段和预防措施。 第 5 页 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前高考 与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相 关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够 跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成 为全面发展的新时代青年。 2、课堂情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学 生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁 明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。走出传
7、 统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将 20XX 年和 20XX 年暑假 新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学 校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉 快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。 3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课堂时, 第 6 页 无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动 的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时 内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。 例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计, 给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时,通过教师的的引 导,师生一起一会自
8、由练习,一会小组结伴练习等。这种组织 方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情, 达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动 技能状态创造了良好的学习条件。 4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书, 上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注 入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻活到老,学到老的思 想精神,使自己不落后于时代。 篇三: 时光飞逝,在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这 一学期,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境 中成长,非常感谢领导和同事的关心和帮助,使我在各方面都 有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下:
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