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1、2018小学五年级上册数学期末试卷(新北师大版)学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了小学五年级上册数学期末试卷,希望对您有所帮助!一、填空题。1. 它是一个三位数,同时是2、3和5的倍数,它最小是( )。2. 在0-10中,既不是合数,也不是质数的是(既是奇数,又是合数的( ),既是偶数,又是质数是( )。3. 一个数最大的约数是27,这个数是( ),一个数最小的倍数是24,这个数是( ),它们最大的公约数是( ),最小公倍数是( )。4. 4800平方米=( )公顷 2.5时=( )时( )分400分米=( )厘米 2.5平方千米=( )平方米5. 如果ba
2、=8,那么ab=( )。6. 平行四边形的高增加2cm,底减少2cm,得到新平行四边形比原平行四边形的面积( )7. ( )5= = = =15( )=( )小数8. 分母是9的最大真分数是( ),分子是9的最大假分数是( ),它们相差( )。9. 妈妈明天要到惠州去上班,你在广播里听到下雨的可能性是 ,你建议妈妈( )。10、分数单位是1/8的最大真分数是( ),化成小数是( ),最小假分数是( ),最小带分数(最简真分数有( ),它们的和是( )。二、判断题。对的打。1. 一只开口朝上的杯子翻转10次后,朝上的可能性 。( )2. 30.6=5,所以3是0.6的倍数。( )3. 把一个长方
3、形木框拉成平行四边形,周长不变,面积也不变。( )4. 五(1)班有45人,第一小队5人,占全班总人数的 。( )5. 把3米的绳子平均分成7份,每份占全长的 。 ( )6. 和这个 面积相等的三角形只能画4个。 ( )三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。1. 一根绳子的 与 米比较( )长一些。A. 米 B. 一根绳子的 C.一样长 D.无法确定2. a、b、c、d都是自然数,已知acd,那么 、 、 、 中最小的是( )A. B. C. D.3. 2时15分是( )A. 2.15时 B. 2 时 C.2.25时四、正确计算1. 直接写出得数。(每题0.5分)+ = + = -0.125
4、=- = +0.3= 10- =3、 用简便方法计算下面各题(33=9)2.84.5+5.52.8 10.189-8.9 93050.64、 用递等式计算(32=6)37.50.3(1.34-0.84) (2.5+27.751.5)1.6五、解决问题。1. 笑笑看课外书,第一天看全书的 ,第二天看了全书的 ,第三天看了全书的 ,三天后是剩下的多,还是看了多?2.假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。A方案:小孩每位40元,大人每位60元。B方案:团体5人以上(含5人),每位50元.3个大人带4个小孩应选择何种方案,你的理由是什么?3. 9:00小红从家里出发到学校,小明从家里出发到超市。他们
5、会在哪个地方遇见?请你用铅笔在相遇的地方画个(假定他们按下述的速度行走,路上不停留)小明家20m 100m60m 100m 学校 每分钟50m超小红家 80m 市每分钟40m唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助
6、教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。4. 在一个正方体的6个面上分别标上数字,使正方体掷出后,2朝上的可能性为 ,写下你的方案。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5.用红、绿
7、、黄、蓝四种颜色涂左边的图形,仔细想想有多少种不同的设计方案。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。欢迎大家去阅读由小编为大家提供的小学五年级上册数学期末试卷大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
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