2018小学数学图形计算公式.doc
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1、2018小学数学图形计算公式同学们如果想要在数学学习中取得好成绩就一定要掌握方法,灵活学习。小编为大家整理了2018小学数学图形计算公式,希望大家取得优异的成绩。1、正方形C周长 S面积 a边长周长=边长4 C=4a面积=边长边长 S=aa2、正方体V:体积 a:棱长表面积=棱长棱长6 S表=aa6体积=棱长棱长棱长 V=aaa3、长方形C周长 S面积 a边长周长=(长+宽)2 C=2(a+b)面积=长宽 S=ab4、长方体V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)体积=长宽高 V=abh5、三角形s面积 a底 h高面积=底高2 s=a
2、h2三角形高=面积 2底三角形底=面积 2高6、平行四边形s面积 a底 h高面积=底高 s=ah7、梯形s面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)高2 s=(a+b) h28、圆形S面积 C周长 d=直径 r=半径周长=直径=2半径 C=d=2r面积=半径半径9、圆柱体v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长侧面积=底面周长高表面积=侧面积+底面积2体积=底面积高体积=侧面积2半径10、圆锥体v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的
3、,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这
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