2018年一年级数学下册综合训练试题.doc
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1、2018年一年级数学下册综合训练试题一、填空。1、按顺序填空:65 66 6980 70 402、数一数,写一写。( ) ( ) ( ) ( )3、读一读。87读作( ) 90读作( )100读作( ) 18读作( )4、一张 可以换( )张 ,一张 可以换( )张5、6.70元=( )元( )角 1时=()分6、90前面的数是( ),后面的数是( )。7、用 做成一个 ,数字5的对面是数字( )。8、35的5在( )位上,表示( )个( )。9、最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。10.100里面有( )个十。10个一是( )。11、从大到小排一排。36 28 58 42 70 81
2、 65 79 92( )( )( )( )( )12、比一比,填一填。9090-3 7575-3 10090+1078+880 42+849 30+63550+50100 82-970 46-6423363-40 70+337 99+999-9二、判断题。(对的打,错的打)1、98里面有9个十和8个一。 ( )2、63读作六三。 ( )3、小红每天晚上睡10分。 ( )4、 大鱼在小鱼的前面。 ( )5、100比98多得多。 ( )三、看图列四道算式计算。1、2、 65元 30元?元列式 :四、解决问题。20元 30元 501、 买一副兵兵球拍和一个足球一共要多少元?列式:2、 付给售货员10
3、0元,应找回多少元?列式:要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3、 你还能提出什么问题吗?并解答。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。以上就是2018年一年级数学下册期末综合训练试题全文,希望能给大家带来帮助!
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