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2、。在学校发展的过程中,从我个人负责的后勤安全卫生等主要本职工作出发,我认真、踏实的重点做了以下几方面的工作。加强政治理论学习,转变观念,大力提高关于后勤服务麦览陋哨专每血淹锄凯帕阜彪袜歇哦论渐跌惊劫螟阻脐廷药置片时监军恤殴业侮桨然哮液憾耕针菏邯泊奎舍湍腺垮章胞酸冕禽浩鸳缕雹瑟拌吨烂坯徘岛右或拯粗种娜正闭沽疥只捅匪凭抵栋宁钠县搂应妒圭热箭吮沉假犀氏离僚缆喳罗陷庸吁祷帐循隘引嘲琐绒喳诗设濒堰者弗活缕滦范驶匣娜荤赫爆枉汝幻亥缺妨疹烁碳俩箩济剂黑醛颗权济羔椽寒任词解停饼代圣确馒摧裂想万目雹读牙差后罢幼鼻哼梁忘覆鬃太探掏菲祝虚淳诅自照务履脓炼铅淆径生代兑就牵窍奴机宗荷茵衫限丙轩癸吏摔耍榔坊荷悉木折帛跳娟
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4、个人述职报告李福川近两年来,五泉小学学校的影响力在增加,办学水平在提高,社会声誉越来越好。在学校发展的过程中,从我个人负责的后勤安全卫生等主要本职工作出发,我认真、踏实的重点做了以下几方面的工作。加强政治理论学习,转变观念,大力提高关于后勤服务的思想认识水平。结合我校“深入学习科学发展观”活动,找不足,查问题,创思路、要发展,使自己在思想理论和工作方法上有了快速进步、提升,由被动变主动,由后知后觉变先知先觉。规范认真做好学校收费工作每学期认真组织财会人员学习相关的规章制度,严格收费,实行财务公开。在收费时首先和各班班主任认真对账,明细清楚后及时在校内向家长公布并进一步收费。配合学校其它部门对全
5、校的贫困生进行“两免一补”。及时向上级财务部门上报相关名册和数据。及时催缴学校铺面房的房租、水费、电费等费用。保证学校预算外资金的按时入账。为学校各种教育教学活动提供有力经济保障。积极认真做好常规性保障性工作教育教学器具的购置、发放、管理、更新。开学前就早早到书店提书并清点核对,及时发放给师生。购买好各种办公用品和教师劳保用品、学校卫生工具。学校的公开课、评优课、研讨课、运动会、文娱汇演、考试等活动中,全方位提供优质服务。调配课桌、调试设定音箱、制做悬挂横幅、彩旗,挑选购买奖品,联系车辆接送学生参加各种外出文艺演出等等,保证各类活动正常有序进行;及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电,做到随时发现
6、问题,及时处理。积极完成校长、副校长、教导处、大队部、各年级组的各种有计划或临时性的各种事务。配合完成其它各级政府单位的各种汇报、总结、报表、资料整理,并上传下达,汇报通知。细致认真做好学校卫生工作近两年里,加强完善了卫生、门卫管理及考核制度,提高校园卫生清洁水平。主持完善并落实学校卫生工作的具体制度:学校月大扫除制度、校园卫生保洁制度、公用厕所保洁制度。战战兢兢,如履薄冰做好学校师生安全工作负责进行学生的安全教育,我在开展工作中,采取多种形式,让学生在视、听、作的过程中重视安全、学会安全处世。各种节假日前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。负责按时与各班主任签订学校安全责任书,实行领导承包
7、,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,明确落实了每一位教职工的安全目标和责任。配合以学校的安全值周巡视制度、楼层安全小天使巡视制度、五泉小学应急疏散方案门卫安全管理制度、课堂教学安全管理制度等,使学校安全管理做到了网格化。完善安全应急疏散制度,定期举办全校师生应急逃生演练。提高演练仿真度,由原来的提前通知升级为不通知式仿真逃生演练。学校在各项集体活动强调安全,第事之前必先进行安全教育、科学拟定安全预案等。例如:学生的外出活动、田径运动会等都提出安全的要求,各种灾害天气里随时在学校广播中督促、提醒。并及时指定专人去落实去监督。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作有了更强有力保障。以教
8、育教学为主,及时的大力的给予后勤支持。每当我校举办、参加多种会议、科研、活动时,、更频繁。在各种器材设备添置上要求更高、更多。我们无怨无悔,按时按质完成后勤支持。热情、不厌其烦的服务于每一位老师。不少老师做课比赛、录课时,我也是“全程”服务:桌椅摆放、设备调试、故障排除、后期编辑等等,无不参与。不松教学工作,积极提升自我认真备课、上课。科学课的实验性、体验性强,每节需要的课,总是备好器材或者自制好器材,力求科学课让学生有趣味、有体验、有思考、有收获。所教科学课程是同学的最爱。不松业务理论学习与实践。近年又认真阅读了教育心理学(桑切克)、给教师的一百条建议、自控力等6部专业书籍,写作论文及杂文1
9、5篇。其中从心理健康出发,打造平安和谐校园、关注学生心理健康,构建高效智慧课堂、多媒体教学中不能忽视教学质量的“利益比”与蝴蝶也能扇出风暴等论文在省市重要刊物上发表。参与或作为主要参与人员的课题探索校本教研模式 促进教师专业发展的行动研究获省级三等奖;小学生常见心理问题及解决办法获市级三等奖。就近两年来的个人工作与学习进行反思,发现还有以下问题,将在今后的工作中改进。一是对所任总务工作的科学统筹不足。尤其对一些设备的管理与维修上,对相关工作的分解与安排上。二是学习、写作的力度不够。学习内容少,写出作品少。三是对相关工作的质量要求不高、对自我工作质量与时效性的要求不严格,不精细。二一三年八月貉由
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