2018年一年级数学老师期末工作总结:共同进步,一起幸福.doc
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1、2018年一年级数学老师期末工作总结:共同进步,一起幸福一学期就这样过去了。翻翻看之前每天的总结反思,几个月下来,孩子们的进步很大,我的进步也很大。有感动有喜悦也有辛酸。开学第一个月,我和孩子们也都在彼此适应,课堂上越来越默契。教学方面也在不断总结每节课的经验,在下一节课都作出适当的改变,不断地对课堂进行调整。积极听其他优秀教的地课例展示课,以及“听一课讲一课”。每节听课都认真记录学习,听后都认真反思总结课堂。让自己更快地成长。在工作日的每天都记录了课堂上的一些感受或者总结的经验教训或者一些感受比较深的事。每天都在不断地反思自己。第二个月,10月份,我们进行了第一次月考。我找出了我们两个班的差
2、距,积极地进行培优补差的工作。还在这个月里讲了课例研究,有同组的老师听课,让我认识到自己的差距,而且收获了非常多的好的意见。对自己进行了更清醒的认识。这个月里我非常的努力。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会
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