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1、2018年三年级数学寒假作业及答案参考小学生想要学好数学,做题是最好的办法,以下是查字典数学网为大家提供的三年级数学寒假作业及答案参考,供大家复习时使用!一、填一填.(22分)1.(3分)一年中是31天的月份是 大月 ,30天的月份是 小月 .考点:年、月、日及其关系、单位换算与计算.专题:质量、时间、人民币单位.分析:根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,据此解答.解答:解:一年中是31天的月份是大月,30天的月份是小月,本题主要考查年月日的知识,注意掌握大月与小月各有哪些月,二月是
2、个特殊月.2.(3分)早晨,面对太阳时,你的右面是 南 方,你的后面是 西 方.考点:方向.分析:太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方,右边是南,后面是东的对面西方,据此解答.解答:解:早晨,面对太阳时,你的右面是南方,你的后面是西方;本题主要考查方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方.3.(3分)6.05读作 六点零五 ,十点一二写作 10.12 .考点:小数的读写、意义及分类.专题:小数的认识.分析:(1)根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;进行判断即可.(2)小数的写法:整数部分按整数的写法
3、来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字.解答:解:6.05读作:六点零五,十点一二写作:10.12;本题主要考查小数的写法和读法,注意小数部分的读写方法.4.(3分)687,如果商是三位数,里最小可以填 7 ,如果商是两位数,里面最大可填 6 .考点:整数的除法及应用.专题:运算顺序及法则.分析:687,如果商是三位数,那么里的数大于或等于7,然后再找出最小的数即可;如果商是两位数,里的数应大于7,然后找出最大的数即可.解答:解:根据题意可得:687,如果商是三位数,7,即7,8,9,那么最小的数是7;687,如果商是两位数,7,即6,5,4,3,2,1,那么最大的数是
4、6.所以,687,如果商是三位数,里最小可以填7,如果商是两位数,里面最大可填6.一个三位数除以一个一位数,要使商是三位数,被除数的最高位上的数大于或等于除数;要使商是两位数,被除数最高位上是数小于除数,然后再进一步解答即可.5.(3分)一辆客车上午11:30从雷山县城出发,当天下午3:30到达贵阳,途中用去 4 小时.考点:日期和时间的推算.专题:质量、时间、人民币单位.分析:首先把普通计时法转化为24时计时法,然后用到达时刻减去出发时刻,即可得解.解答:解:3时30分+12时=15时30分,15时30分11时30分=4小时;此题考查了时间的计算,途中经过时间=到达时刻出发时刻.6.(3分)
5、3平方米= 300 平方分米 4公顷= 40000 平方米 7角= 0.7 元 2年= 24 个月.考点:面积单位间的进率及单位换算;年、月、日及其关系、单位换算与计算;货币、人民币及其常用单位.专题:长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.分析:把3平方米换算为平方分米,用3乘进率100;把4公顷换算为平方米,用4乘进率10000;把7角换算为元,用7除以进率10;把2年换算为月,用2乘进率1据此解答.解答:解:3平方米=300平方分米,4公顷=40000平方米,7角=0.7元,2年=24个月;解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的
6、进率;反之,就除以进率来解决.7.(3分)一台洗衣机售价2018元,买3台大约要花 6000 元.考点:数的估算;整数的乘法及应用.分析:买3台大约要花多少元,即求3个2018是多少,根据整数乘法的意义列式解答即可,注意是问大约花多少钱,根据整数乘法的估算方法,把2018看成最接近它的整数2000来计算.解答:解:32018,32000,=6000(元);此题考查了整数乘法的意义及整数乘法的估算方法,平时要把基础的知识和方法掌握牢固.8.(3分)把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上 7 9.07 9.97 9.7979.079.799.97 .考点:小数大小的比较.专题:小数的认识.分析
7、:根据小数的大小比较的方法进行解答即可.解答:解:根据题意可得:因为,79,所以,7最小;其余三个小数的整数部分相同;9.07的十分位上的数是0,9.97的十分位上的数是9,9.79的十分位上的数是7,09,所以,9.079.97;一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识
8、的对象和本身明确的职责。小数的大小比较,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推,直到比较出大小.唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
9、唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的三年级数学寒假作业及答案参考,对大家有所帮助!要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
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