2018-2018年教师个人工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 2018-2018年教师个人工作总结 转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的
2、潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
3、 二、班级管理 1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。 2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。 3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端
4、正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 这一年两个学期工作没有变化,我带领着八年级学生升入了九年级,经过我不懈的努力,取得了较好的成绩。全班9名学生,是我最爱的学生,但是谁没有私心呢,问题生我会经常多关心一下,优秀的学生反之没有多么照顾而且班里工作还做的最多,从心里真有点愧欠他们。我的学生可以说是既可爱又淘气,他们的年龄都在十五六岁,青春期的狂躁与叛逆多多少少会显现出来,他们有了更多的思想,说起话来和老师能进行简单的
5、辩论,甚至是我的反应还没有他们快(个别现象)。总的来说,学生成长了,身体的发育及心理的进化,要在正确的引导下进行,否则可能会出现严重后果,这就要求我们老师,要负责任的对待每一个学生。每个新学期伊始,王刚的问题是最快凸现出来的,当我还没有按部就班的准备好班级一些事务时,他的问题就来了,主要是老师们对他捣乱不听教导的问题,王刚是长时间自我管理松懈,形成的心理行为,而且他的问题还会衍生出其它许多问题,每日我不得不把他经常带在身边,利用开学初开展的“行为规范养成教育月”活动,在全班教育下,对他使用严格的管理措施,使他有意识的控制自己的思想和行为,一点点减少他给班级造成的恶劣影响。不过他也有自己的优点,
6、爱劳动,乐于助人,其实他也能成为一个为他人奉献,为集体做出贡献的好孩子。我班还有一个闫雅含,她成长在一个我们不能体会的家庭中,亲生母亲不在身边照顾她而且还有重病,父亲和继母更多精力放在了刚出生的小妹妹身上,她在家主要工作是帮助继母看孩子,反而自己缺少了很多家庭温暖。从小受到的心灵创伤,造成她情绪经常不稳定。在班里,叛逆心理严重,对抗老师教育教导是常事,很多老师也没有很好的办法。了解这些情况,她的经历使我的心也是一阵阵的痛,可是她不听话的时候,我又忘了她的家庭原因造成心理问题,一通狂风暴雨,说实话我对她态度不好,但是她没有因此抵触上学,从话语中看出,她喜欢上学,喜欢和同学们在一起,即使是甲流非常
7、时期,不在家养病,坚决自己一个人走了一个半小时来上学,我明白学校生活可能要比她在家舒服的多了,后来我的态度也不是那么激烈了,也因为是有孩子的父亲了,深深体会没有亲生妈妈在身边的那种伤痛。作为她平时接触最多的老师,我要用爱心去帮助她,可能是我目前最好的教育方法了,曾经用言语感化她不起作用,用激励的方法她没有一点激情,用小组的形式带领她又太自我,总之我在她身上花费了不少心思。现在来看,她进步不小,虽然在其他老师那里还不是很好,至少我的课上课下,她不像从前那样总跟我对着干了,我欣喜的看到了曙光。学校每月开展的活动内容比较丰富,3月份,保护环境手抄报,我从计划活动开始时,就积极搜集资料,精心设计样式。
8、自己还亲手制作出一个样品,再加以调整和修饰,当活动开始时,我带着全班学生,人人动手参与,有的剪纸,有的贴画,有的描字,有的画花边,不仅从活动中领悟到协同操作的重要性,而且更重要是明白了制作手抄报活动的意义,使每一个学生的内心都受到了环保意识的教育与熏陶。4月和9月底,学校召开了趣味运动会。我号召全体学生积极参与,展示个人风采为集体争得荣誉,其实最主要目的是让学生在活动中得到快乐,舒缓平日学习劳动产生的心理压力。我时时刻刻的关注每一个上场参赛的学生,我对他们喊的最多的就是“安全是第一”,学生参赛,我比他们在赛场上还要紧张,他们思想上安全意识淡薄,作为班主任一定要想在他们前面,把危险率降为最低。5
9、月份来临,天气也越来越热,有的学生也开始躁动起来了,如何控制学生的心烦气躁,一定要结合各种的活动,分散他们的精力,引导采用健康向上的方式合理排遣烦躁的心情。正好配合学校六一活动的彩排,我选择了合唱的节目,我觉得唱歌是最好舒缓心理的方式,崔旻老师为我从音乐课上选择了一首只要妈妈露笑脸,这首歌太好了,又有教育意义,歌曲唱起来又优雅好听,不仅我喜欢,学生们也都很喜欢。我请崔老师录制了伴奏带,排演起来效果一般,然后我又从网络上下载了多个版本,仔细倾听斟酌,选择了一个适合演唱,而且带动画视频的,边看边唱,学生的兴趣大增,只要有空余时间,我就带着学生一起练唱,我练的比学生还好,大个学生从开始抵触,到后来受
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