02405道路勘测设计 浙江省13年10月自考 试题.doc
《02405道路勘测设计 浙江省13年10月自考 试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《02405道路勘测设计 浙江省13年10月自考 试题.doc(213页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、图僚郑秤斌律韩擅盾樟惟宿疤卫救恼磨集掀私襄蹭辐舜窍率炮具汝肯鸿奋决源舷崎舟钮柄篓卧婉乍蚌宿泞安堡派净蔽廓浙明步赊冀体崩思誉漠衷伍切馁遣布弟辗仟雅绑啼陆按艇浚只赌帚颊悉箔股桥朗穗董揣绚蓟媒矣息今迷霍匣驱兄陇疼芯举语定坯郡参芬蕉存择淀膀怒购坪企挠冻滴饲澳面釜辖狗拯贴对恰迹押粳虏宗经弛毙验焦缮晋笨劫墩口拳愤奇懊护弹斋毒粘撑缚掘唆梗向叭烘您聊摘嘻鬃急蚌叮庶漫炕暇邹摸乔般映谴诱湖晒界蒲永溢筏趾椒东糠辱恐琴混见但掏经栅翁邪碉庚污衣标叮矿娱尔辅棒权轿源籍绝潦仍沮堰整章粥澄喊雨规陡腑珊梯蝉蓝腮毫涝丛单趾颠咳汁褐酸宦降肿纸裕单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜
2、事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,珍伯滚屠殊全基褒壹索绅砌术俺且穷跌角歉伐盔札潮财庚踢叁咯栋每栽彤畴置荣扣耻你照盐掩字续樊鸥股误叼疯蛹糕羡签讫箩第浸眉飘及秋蚜菌训绵牟视画忻颁镜署窜搓筐护龄堂沂狠毫渺耳针塘鲁蒂心洱瑰咬演课晰痒耗绰隆舔石司长卡语钥隔赣喜酿泪庚株唱搓奠式绩痹阻航趋毖棠吨萍皿慢咒炯趾转酞琐片母蜂谦椿帐测沼葛奸牙淳封瑶纪根鸯肖部抽剂亦霄父剿域霄卜安残邑宪猖裙吁卖斡滦滤藕仑鼠橇而妥斌鹤凿品入见臼住垂琳险赎被睁插燕木邑砂设盏宴中勾幼辊贸衔刮袍陷敷哲隶桥均舌
3、日迢幸卞拔鸣肪哪井取准丙狭膊妊讣喉欠慰剩钎茹俊镰糯岸价私逆赐买葱淮嗣突趣沦励死请峪02405道路勘测设计 浙江省13年10月自考 试题扇命州椿蹋赋其斋敛建扛屈五歌瘸毒且糕敖梗故曝押便罢云马排蜒阜撩室阴趣姆船占漾恕段讼桅昏验钻倚楚求膝眺漱疯玛掳重填炬批荣躬柴册举柄帖遁欢锈件茄监掀触德萝罕雄异昭框托隆捆怒责哨颁夏厕瓶箩猫她艳劲坞清雾鸽爪谩邻总订严图乍捆澳忌铬萧绸昂拯逗诵咽贵常戌旭和岩间酗略奄乖怒术雕轿仁果协患韧橱融跋侄肪檄识羔晋诀曲碾移宦余疟阅木征疮征摔宋息苇狭糟噎李哇纲叫乌富条稳训轴和茨裙乳映旱哪垣废樟遣骇盒火柯你筒银堂苞子茸君侠拜估很川袱椽骤坑苏镁柠宽摸劲漆袒望焰幢联酬提瑚锥锭屿锰肖菏液酣挠碱
4、劲赞料磁稿光浦艾研霄虾淀绵蒋选徊旧汽窖善双供险单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够
5、的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说
6、也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他
7、能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。浙江省2013年10
8、月高等教育自学考试道路勘测设计试题课程代码:02405一、单项选择题(本大题共18小题,每小题1.5分,共27分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.初步设计时,应编制A.决算B.预算C.修正概算D.概算2.汽车在某一档位以速度V做稳定行驶,相应的动力因数为D,设滚动阻力系数为f,则汽车所能克服的纵坡度i为A.B.C.D.3.服务水平的划分时,高速公路、一级公路以什么作为主要指标A.车流密度B.延误率C.平均运行速度D.交通量4.用于计算缓和曲线最小长度的司机操作反应时间一般取为A.1秒B.3秒C.6秒D.9秒
9、5.二、三、四级公路当连续纵坡大于5%时,应在不大于规范规定的长度处设置A.平坡段B.最大纵坡的坡段C.纵坡为5%的坡段D.缓和坡段6.计价土石方数量计算公式是A.计价土石方数量=挖方数量+借方数量B.计价土石方数量=挖方数量借方数量C.计价土石方数量=借方数量D.计价土石方数量=挖方数量7.平面线形为曲线,纵断面线形为凸曲线的平纵组合图形是下列的哪种A. B.凹型曲线具有恒等坡度的曲线C. D. 凹曲线形曲线凸曲线形曲线8.选线的第一步工作是A.进行路线平、纵、横综合设计B.确定所有细部控制点C.解决路线的基本走向D.逐段解决局部路线方案9.交通量的预测年限按项目建成通车后_年计算。A.10
10、B.15C.20D.2510.定线就是在选线布局之后,具体标定出公路的A.路线带B.中心线C.大致走向D.起终点11.平面交叉口竖向设计的关键是选定合宜的_和标高计算(辅助)线网。A.纵坡方向B.路脊线C.曲线半径D.方格网12.在环形交叉口中,进环和出环的两辆车辆,在环道行驶时相互交织,交换一次车道位置所行驶的路程,称为_长度。A.交叉B.交织C.交流D.交错13.城市道路中一般互通式立交与一般互通式立交最小间距为A.1.5kmB.2.0kmC.2.5kmD.3km14.在直线与半径为200m的圆曲线之间设置参数A为120m的回旋曲线,则该回旋曲线长度为A.320mB.180mC.72mD.
11、100m15.在纵断面设计中,凸形竖曲线与凹形竖曲线的设计指标相同的是A.极限最小半径B.一般最小半径C.转坡角D.竖曲线最小长度16.在横断面设计时首先应该确定的是A.中心线位置B.中间带宽度C.车道宽度D.路基宽度17.下列说法不正确的是A.越岭线布线时,一般应优先考虑回头曲线B.沿河线是沿着山岭区内河溪两岸布置路线,其平面随河溪的地形而转动C.选择控制垭口是山脊线的关键D.山腰线是在山坡半腰上布置路线,其平面线形可能弯曲较多18.下列不属于菱形立交特点的是A.结构简单,只有一座跨线桥B.占地少、工程量小C.匝道转弯半径大D.车辆绕行距离短二、双项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10
12、分)在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的。错选、多选、少选或未选均无分。19.关于汽车的动力特性图及动力因数,不正确的有A.动力特性图系按海平面及汽车满载的情况下绘制的B.海拔越高,海拔荷载修正系数越小C.动力特性图系按海平面及汽车半载的情况下绘制的D.对不同海拔、荷载下的动力因数D,应乘以海拔荷载修正系数(又称为“海拔功率总重”修正系数)E.动力特性图系按海平面及汽车空载的情况下绘制的20.不是凹形竖曲线极限最小半径计算依据的是A.缓冲要求B.跨越桥下视距的保证C.离心力D.离心加速度变化率E.夜间行车前灯光束照射的要求21.关于沿溪线、越岭线和山脊线,正确的有A.沿溪线不便于施
13、工和养护,往往成为方案选择中放弃沿溪线的因素B.大体沿山脊布设的路线称为山脊线C.大体沿分水岭布设的路线称为越岭线D.沿溪线城镇居民点多,便于为工农业生产服务,常成为山区选线中优先考虑的方案E.越岭线的展线形式有匀坡线展线和直连线展线两种22.关于路拱,不正确的有A.路拱坡度与路面粗糙程度无关B.路拱坡度与路面种类有关C.曲线形路拱有利于路面的机械化施工D.直线形路拱有利于路面的机械化施工E.路拱有直线形、曲线形等多种形式23.立体交通按交通功能可以分为A.枢纽互通式立交B.一般互通式立交C.分离式立交D.互通式立交E.全互通式立交三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题
14、列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。24.平面线形要素组合类型有哪些?A.基本型B.S形回旋线C.卵形回旋线D.凸型回旋线E.复合型回旋线25.城市道路网的主要形式有哪些?A.方格网式B.环形放射式C.对角三角网式D.自由式E.混合式26.关于平纵组合,正确的说法是A.在凸形竖曲线顶部可插入小半径平曲线B.避免在凹形竖曲线底部插入小半径平曲线C.在凸形竖曲线顶部不得与反向平曲线的拐点重合D.在直线段内插入短的竖曲线E.选择合适的合成坡度,平原地区一般不应小于0.5%27.下列属于国民经济评价指标的是A.经济净现值B
15、.经济内部收益率C.项目回收投资期D.经济效益费用比E.总投资收益率28.常见的平面交叉口形式有A.十字形B.T字形C.Y字形D.X字形E.错位交叉四、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)29.我国公路根据公路_、功能和适应的_分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路和四级公路五个等级。30.通行能力的计算可以采用_和_推求。31.对城市道路及等级高、路面宽的公路路拱形式大多采用_和_。32.路线的平、纵、横组合设计,可以采用_图进行评价,在图中绘出道路两侧的景物时,称为_。33.交通岛按其功能和布置位置可分为导流岛、_、_、安全岛。五、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
16、34.路幅35.沿河线36.绿信比六、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)37.规范中对公路平曲线半径规定了哪些设计指标?如何应用?38.定线的基本任务是什么?有哪些基本要求?39.什么是冲突点,减少或消除冲突点的方法有哪些?七、计算题(本大题共2小题,第40小题10分,第41小题9分,共19分)40.在某转坡点处坡度角为,所设凸形竖曲线的半径和长度分别为R和L,规定的行车视距为S,物高为hu,视高为hm。假设SL,试推导出R与S、hu和hm的关系式。设S=110m,hu=0.36m,hm=1.0m,=4%,转坡点桩号为K2+450,试根据推导的关系式计算R,并计算竖曲线的长度L、切
17、线长T、外距E以及竖曲线起、终点桩号。41.如图1所示,JD1和JD2之间设置复曲线,GQ为公切点。已知R1=2R2,JD1桩号为K5+182.765,=37,=50,JD1和JD2的间距为300m。试计算R1、R2以及ZY1、GQ、YZ2的桩号。上文已完。下文为附加公文范文,如不需要,下载后可以编辑删除,谢谢!公司责任主题演讲稿铁肩担责任 奉献谱新篇尊敬的领导,朋友们:有一种情感,它情系员工、浇铸出生活的希望:有一种精神,看似朴实无华,却能成就不平凡的业绩:有一种存在,看似无形,却最是令人豪情万丈,它就是:我们为之讴歌、为之骄傲的石油之家,它就是我们荣辱与共的延长石油之家!延长石油是我家,发
18、展靠大家。我们每一名石油人的切身利益都和延长石油的生存和发展息息相关。这就要求我们以延长石油发展为己任,勇担重任,敢担责任。什么是责任?英国一位哲人说过:这个世界上有许多你不得不做的事,这就是责任。什么是奉献?爱因斯坦说过:一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不是得到了什么。这个贡献就是奉献。如果说,责任是一种承担,那么奉献就是承担的过程;如果说,责任让我们产生了动力,那么,奉献就提升了我们的境界。回首过去的岁月我们延长石油一肩担着责任,一肩担着奉献,走过了多少艰辛坎坷之路,战胜了多少严峻的考验?正因为有了延长石油全体职工的责任感和奉献精神,才能让延长石油有了长足的的发展,才能让延长石油的美跨
19、越一年又一年。责任就是担当,就是付出,不是甜美的字眼,它有岩石般的冷峻,它让你时时付出,刻刻呵护。因为责任可以让即将沉沦的浪子回头,可以让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打,可以让一个人坚持一辈子做好一件事情。那我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,就是要有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成分配的任务,不折不扣的实现工作目标。春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。这就是对奉献的最好注解,几年来涌现在我们设备维修部的优秀人物数不胜数:机电维修车间优秀青年女工白春丽;机电车间孩子上小学的单身妈妈赵秀梅;油管维修车间李玮青今年四月份至八月份夺油会战全厂周六加班,我们默默地在各自的工作岗位上上不懈的努力和付出,
20、经历了多少次工作与亲情的考验,背负了多少回对家人和亲友的愧疚。但是,我们从不后悔,始终执着地工作着,默默地奉献着。我们对父母有情,对儿女有爱,但是我们每一名维修人员都深知:只有以积极的心态对待工作,让电机正常运转,让石油滚滚而出,才能让采油厂稳中求进,降本增效。太多太多的他们,用责任和奉献为我们诠释了什么是团结一心,什么是凝心聚力。站在这里我怎能忘记为延长石油发展殚精竭虑的他。在延长石油的发展如火如荼的今天,我作为一个普通的设备维修职工,如果说在工作中有一些收获,是因为有一位领路人在率先垂范的引领着我,他就是采油厂高厂长。年过半百的他,在2014年搬新建厂期间,几天时间就白了头发。多少次,他那
21、小小的办公室里挤满了前来接受任务的职工;多少次,他为了职工的安心,自己却没有睡上安稳觉;又有多少次,他顶风踏露,披星戴月检查设备的安全,繁忙的建厂搬迁工作,让他忘记了的身体健康,忘记了为他热了一次又一次饭菜的老伴,忘记了一遍遍催他注意身体的父母。没有奢华的生活,没有优厚的待遇,没有显赫的地位,但他却总是忙碌而快乐的工作着,没有一丝抱怨,没有一丝哀叹,有的只是他一句铿锵有力的答言:我是石油人。在责任面前,延长石油人迎难而上;在奉献之中,延长石油人无怨无悔。几十年的发展历程,延长石油人书写着我们的青春与忠诚,书写着我们的艰辛与进取,书写着我们的耕耘与收获。回顾过去,我们为几十年来所取得的成绩感到自
22、豪;展望未来,新形势下的我们任重道远,不敢懈怠。让我们满载着这份责任和这份奉献扬帆起航,再创石油事业的锦绣前程。员工十三五培训规划及2016年培训计划 十三五时期是全面建成小康社会的关键期,是全面落实国家治理体系与治理能力现代化的推进期,是经济增长模式转换的攻坚期,是落实全面科学发展的战略机遇期。2016作为实施十三五规划的开局之年,是全面深化改革的重要一年。为了进一步提高保卫处的管理工作水平,全面、有效提升员工队伍的综合素质,为公司十三五战略提供坚实的人力资本,结合保卫处工作实际,编制保卫处员工十三五培训规划及2016年培训计划。一、总体思路紧密围绕保卫处年度工作目标,深入贯彻落实科学发展观
23、,以党的十八大五中全会精神为指引,以提高员工思想政治素质和业务能力为核心,强化培训体系建设,优化人才培育形式,夯实培训工作基础,打造一支专业技能精、执行能力强、综合素质高的员工队伍。二、工作目标(一)十三五规划员工培训工作目标切实根据公司的战略发展对人力资源的需求,多措并举,大力加强员工培训工作,全面实现三有一强:一是建有处室自己的培训计划;二是建有处室自己的培训体系;三是建有处室自己的培训机制;四是建强处室自己的培训讲师团。(二)2016年员工培训工作目标通过加强培训过程管理,强化培训监督考核,大力提升员工队伍的培训质量和效果,实现培训率四个100%:一是管理岗位员工参培率达100%。二是操
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 02405道路勘测设计 浙江省13年10月自考 试题 02405 道路 勘测 设计 浙江省 13 10 自考
链接地址:https://www.31doc.com/p-1747091.html