2018—2018年上学期数学教学工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 20182018年上学期数学教学工作总结 本学期我担任九年级两个班级的数学教学工作,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所用。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 现总结一下本学期的工作情况。一、德育渗透本学期在课堂教学中,结合数学教学的内容对学生进行了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的引导和辩证唯物主义思想的诱导。 对学生进行了爱国主义、集体主义等等多方面的德育内
2、容的教育。在教学工作中不断进行德育渗透,增强学生的学习兴趣。在教会学生学习的同时,让他们学会做人。发展学生的非智力因素,使学生潜移默化的接受辩证唯物主义的教育,提高学生素质。二、教学情况分析本学期学完了九年级所有的新课内容,新课内容多了,练习的时间就少了,这样对知识的拓展相对就少了,学生应用所学知识解决问题的能力也没有得到较好的提高。由于存在着基础差异和智力的差异,学生的两极分化仍十分严重。通过本期的学习,培养了学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学
3、来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。使所有学生在数学上都有不同的发展,尽可能接近其发展的最大值,培养学生良好的学习习惯。三、教学目标本学期的教学任务基本完成了,在本学期的教学中加强了学生对基础知识的掌握,充分利用了现代化的教学手段,提高了学生学习数学的兴趣,教育教学质量也有所提高。四、自我提高本学期加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持参加每次政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准
4、与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,认真学习了科学发展观,丰富知识,提高能力。 通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 &n
5、bsp; 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。本学期我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 但”金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动等。 总之,在今后的教育教学工作中,我
6、将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使自己的教育教学再上一个台阶。 一指导思想:本学期在上级的领导下,我们坚持以科学发展观引领工作,认真贯彻执行上级教学研究工作,英语教研组将继续以小学英语教学指导纲要为指导,进一步深化小学英语课程改革,认真履行自身职责,引导全组成员积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,提高小学英语的教学质量,进一步提高我校的英语教学工作。二、主要工作:(一)学习理论采用集中学习为辅和自我学习为主相结合的方法,认真组织学习课改精神和总结学习新教材实施过程中英语教学的先进经验,推进新课程的进一步实施,努力更新教师的教学观念
7、,加强教师的教改意识,积极地投入到课改实践活动中去,向课堂教学要质量。认真研讨新的中小学英语课程标准,把握其实质和内涵,并把他落实到我们的英语教学过程当中,全面提高小学英语水平。(二)抓好常规,提高质量 。重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升。(三)加强队伍建设。本学期多次组织教师参加观摩课、研讨课、优质课,强化说课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围。(四)推进eec教材的实施工作。1、开展课改推进过程中的困难、问题、对策及所获得的经验成果成效研究。2、加强
8、效益意识,开展有针对性的课堂教学研究,切实提高课堂教学质量。3、加强校际间交流,组织好小组活动。 三具体工作: 加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展。搞好课题研究,推动教学改革。继续以新课程为中心,规范教学常规,平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务。认真组织和准备,积极参加进修校举行的教学系列活动。组织本校英语教师学习、探寻先进的、正确的教育教学思想,切实改革英语课堂教学,提高教学效益,提高教师的教学能力。通过理论学习,不断总结教育、教学经验。倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点,探讨英语教学规律,创建以活动课为主的课堂教学模式,采用韵律儿
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