2018上学期学校党支部工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 2018上学期学校党支部工作计划 指导思想坚持以邓小平理论和“xx”重要思想为指导,以科学发展观统领学校教育发展工作全局,深入学习贯彻十七大精神,坚持以先进性建设为主线,不断增强党员意识和宗旨意识,充分发挥党支部的凝聚力、战斗力和创造力,为推进教育现代化进程,办人民满意的教育,为构建和谐校园提供坚强的思想政治保证和组织保证。 工作重点及要求: 一、切实加强思想建设,激发教育发展的精神动力 1、按照上级党委的统一部署,深入开展学习实践科学发展观活动,做到认真组织、精心安排,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、全体学生得实惠”的教育目标,进一步解放思想、实事求是,改革创新,
2、切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性。 加强师德师风建设。大力弘扬青浦教育的五种精神(以人为本的人文精神、求真务实的科学精神、和谐合作的团队精神、敢为人先的创新精神、兼收并蓄的开放精神),积极参与以“我与青浦实验”为主题的系列活动。结合教师读书活动,开展各类师德主题教育活动,努力做到三个强化:强化师德基本内容的教育与指导,强化师德标兵的实践与辐射,强化师德精神的考核与评价。 强化干部队伍管理,认真落实党政领导干部选拔任用工作条例,切实抓好中层干部的培养、选拔、任用和考核工作,进一步推动学校干部队伍管理民主化制度化建设。 加强学生思想道德建设,强化“德育为先”的教育理念,积极参加市教委“迎世博系列
3、活动”,深入开展“两钢”教育活动,广泛开展“安全文明校园”、“行为规范示范校”、“温馨教室”、“ 健康校园”等创建活动。 二、深化“两个五”实践,不断增强支部的战斗力 1、认真落实支部“五项制度”(谈心、评议、党课、实践、通报),努力达到活动开展好、制度精神好、作用发挥好的要求,逐步把支部建设成为组织坚强、党员过硬、工作有效的战斗堡垒。上半年继续开展一次义务教育咨询活动(六一前后),下半年积极参与教育系统优秀党课评选。 2、深化党员“五个一”活动,使之成为推动党员先进性教育的长效机制与活动载体。支部要及时弘扬先进,把活动中涌现出的先进人物、事迹予以发扬与总结。根据校情,支部要主动协同行政继续实
4、施适切性教育,每一个党员应身先士卒,热切关心来沪务工人员子女的学习生活。 3、抓好党员队伍管理。坚持“三会一课”制度,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开。按照新党章要求,结合学校工作实际,积极探索党员岗位业绩考核办法,认真做好党员民主评议工作。 4、做好党员培养与发展工作。充分发挥党员引领作用,每个党员定期与联系对象进行谈心交流,关心他们的思想、信息、工作和生活状况,对于入党积极分子,要帮助他们早日在思想上入党。支部要把好党员入口关。做好对积极分子的培养、考察以及党的基本知识培训,继续完善入党票绝知,继续试行入党及转正答辩制度。 三、加强党对工、团、队的领导 促进工会自身建设。支
5、持工会开展学校文明组室创建活动,发挥工会组织在推动学校发展,构建和谐校园中的积极作用。加强教代会制度建设,维护教职工参与民主管理的权力。积极支持团支部开展的各项争先、比武活动,不断提高团支部自身素质以及团常规工作的水平,发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。大力关心和支持少先队开展的有益学生健康成长的各类活动。健全校务公开制度,开辟通畅的群众建议表达的信息渠道。关心新教师的工作和生活,主动关心退休、体弱多病和生活困难的教师。不断增强党支部的凝聚力。 指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和团的十六大精神为指导,深入贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干
6、意见,认真贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神,围绕教育中心工作,找准契合点,做好结合文章,创新机制,强化措施,在团队工作组织建设、思想建设、阵地建设等方面取得突破,发挥团队组织独特的育人优势,搭建学生素质成长的平台,为学生创设良好的发展空间,努力为青少年学生成长成才服务,为全市教育事业健康快速发展做出应有贡献。 1、继续深化社会主义核心价值观教育,切实加强未成年人思想道德建设。要充分利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事重大事件等,“三入一式”(入学、入队、入团以及18岁成人宣誓仪式)重要时机,利用主题班会、队会、团会,采取多种行之有效的方式方法,加强对团员少先队员的教育,加强团
7、员意识教育,增强自豪感、光荣感和使命感。引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。在少先队员中重点开展“争当四个好少年活动”(xx在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望)。全市各级少先队组织要将争当“四个好少年”的基本内容置于校园、教室等醒目位置,充分利用学校宣传栏、黑板报、广播站等活动阵地积极宣传基本内涵,让每一位少先队员了解认知。运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式,
8、持续宣传贺信精神和争当“四个好少年”活动内涵,营造争做“四个好少年”的良好氛围。通过开展“人人争当好少年”主题队会,组织少先队员开展“找一找”身边的好少年、“夸一夸”学习的好榜样、“想一想”怎样做才算好少年等问题进行激烈讨论,引导少先队员明确目标,努力争当。 要做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。各学校团队组织要配合政教处、学工处,对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行摸底排查,登记造册,并跟踪帮助辅导,切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作,力争不让一个孩子掉队。 2、突出加强团队组织建设、制度建设和阵地建设。要进一步配齐配强专兼职团队干部,层
9、层建立团队各级组织,团队小干部要实行民主选举,定期轮流任职。要重点抓好团队组织的有形化建设,使团队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。要健全完善各项制度,做到团队工作有章可循,有据可查,尤其要建立考核奖惩制度,奖优罚劣,求真务实。要发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室的育人作用。做到制度完善,责任到人,定期更新,并纳入学校评比考核,与团队干部、班主任工作挂钩。 3、进一步加强团队工作薄弱学校建设,促进学校协调均衡发展。加大督查力度,发挥先进单位的带动作用,推广先进单位的先进经验,促进学校团队工作整体上水平。 4、积极做好学生日常行为规范的教育管理工作。各学校团队组织要与学校学
10、工处、政教处紧密配合,积极参与学生日常行为规范的培养教育。切实做好住校生夜不归宿问题,个别学生的上网成瘾、吸烟喝酒、打架斗殴、奇装异服、发型怪异另类、滥用手机、校园早恋等问题的整治。 5、切实加强对学生会、学生社团等组织的组织和领导。各学校要加强对学生会、学生社团工作的指导,选派优秀教师担任学生社团指导教师,帮助学生会和学生社团把握正确的发展方向。管理好学生会、学生社团,引导他们在活跃校园文化、促进学生全面发展方面发挥积极作用,进一步使学生会、学生社团队伍建设好,完善民主选举选拔程序,提高工作水平,解决工作中的困难和实际问题。 6、切实加强教工团支部的建设。城区小学和其他青年教师数量较多的单位
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