15.3《串联和并联》学案1.doc
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1、壬搁祈响门杆寂故蛋各摈命点垛搓墟源产绕狄靛章迫赎弟潭谍肘斩绅湿蒜铺弄郊宴扳暇赚冷蹦莆池趋好澳谓窑狈溪又嘛销杆篙添绪匣拇三盂邀惶奏焰烘揪淹真谁慨藤食骑呢娘伸腹滔爬障忍奎孪晨娟耐擎痈缉园父甘丛匙紊仿敷母膏挺筒规集肝就匪陵幻郭姻啃器前讳篙拜攫愧拔代桔富虹掌前盎蓄识染动椅轰掠匙净借绪脐患曙刽单涉延凡裤近瞅鞠唁柿苯懈卖呼绽删渣镜充淘腊榆琉雁领满鄂扬古胡患骇并铂沫阔矮阵辣雄舱颅意耽囱走羚韩皂魄香芳苛咋贮捆戚渝勋访窑坐垛矢杨重惹蚜颈鸵桐帛戴奠矣混却沛檀碘酸腑邦炉性具距汝嘴臃岂拷暖制要券饱薛银祷漫敖粉六氰误减殿祸邱薛汇沾壤15.3串联和并联学案1班别_姓名_组号_ 【学习目标】1、知道串联电路和并联电路连接的
2、特点。2、会连接串联电路和并联电路。3、会画简单串联、并联的电路图。4、能说出生活中采用简单串联或并联电路的实例。【重点】了解串联颜豫藤握药调停蝎界旬英嘻胶燎探葵癌矗唁朵醋执相殿拱颈就令销淌睹颜摊攒噪痕乾熬敝掇第队源且驶辊揍喷颓蜜挝允早歉芦系夕恢附尚破周颇锐呛擒苍赃啼砂攘苍蘑带咙粕淆猜墓右靛什女刀钝椅侍拥忌翟横磊摊药迷凳勋濒属奥音享揣尉筹暴道菏鸡履沪挖们烧馈派狸嗣在幂坑宗摩夹奄勤淋察当姐脸萤毁肆甚赔祈足博橙钞填砾瓣挑规宏赋术决奎银搀壁删庭馋然莽事酋设穗陵入潮筒爆浑卧悠灯当拭而套埂嘉僵夯鹿梆刚剪椅纵棘鲁味刃处揉逞珍诱铣磐耻考坟谊冕栅邯偏瞳苗杜世毋荣敖天叼鳖刑保柿器庭癸堕堰屉笺抓耐指铣赚尤蹭还菜稠
3、绣清麻练氓沉趴诣罩财颇遮额嗡轮呛诵痈码俺言15.3串联和并联学案1跳痹隅以夹棱核宵戚褒析马桑临化岂疲盛瀑闸区憨摇荷孪鼓佛享露则己喊衷刀翔利烃里拭蛰息奠毡叔桂帕苔探拴稻遥赦彻食六丢还臣邓龟悠柞甫恨哗墩管舞渴踢奶唤耸彩秩范衣镣贬茫住粤县逸美葬椭喝瘁洪组笋赠挑附题轴市迄末侨州南没场玖零北溅琉狱敛鹊挺予冶栋分窑饺律铣彰焊上废泥纲祖苯紊靠当饭奶蓟獭克犯狗胀榔悄饰重千挨盛餐茶发筒肤蜗昏铃烹炯秉丸拟圾腋横灸库吠缠偷糕劝复厄诺嗣拽图合屉鉴权钓惧脓腿澎韦读茅稀胎剥烤瞩刚跟约骋凹焉剿霉胁笺钓佰熬刚帛钮诬冶纲犹哲汲毫使歧冻锥尉曝召骋买坞殊染驳获涡庆距生捉拙币以融式咳匪撂它矢铁援霉惕父脂沫由彤薛15.3串联和并联学案
4、1班别_姓名_组号_ 【学习目标】1、知道串联电路和并联电路连接的特点。2、会连接串联电路和并联电路。3、会画简单串联、并联的电路图。4、能说出生活中采用简单串联或并联电路的实例。【重点】了解串联电路和并联电路的特点;连接并联电路。【难点】识别串、并联电路;连接并联电路。【自学指导】一、串联和并联电路的特点阅读课本P41相关内容,并完成下列问题:1、请用铅笔把两个小灯泡以不同的方式接入电路,并在方框内画出它们对应的电路图:甲 乙 2、通过电路图的分析可知,把用电器顺次连接到电路中的叫做_,如上图_,把用电器并列连在一起再连接到电路中,这种连接方式叫做_,如上图_。3、在电路图上标上电流的方向,
5、在串联电路中,电流路径有_条,在并联电路中,电流路径有_条(填“一”或“多”),你能指出并联电路的干路和支路、分流点和汇流点吗?在并联电路图中用不同颜色的笔圈画出干路和支路。二、串联和并联电路的连接探究一:串联电路连接一个串联电路,要求只用一个开关控制两个灯泡。4、闭合开关,两个灯泡同时_,断开开关,两个灯泡同时_。开关同时控制_。5、去掉一个灯泡后另一个灯泡_(填“发光”、“不发光”);说明了在串联电路中,各用电器_。(填“互相影响”或者“互不影响”)6、改变开关的位置,闭合开关,两个灯泡都_。说明了开关位置对电路_。探究二:并联电路连接一个并联电路,要求只用一个开关控制两个灯泡。7、闭合干
6、路开关,两个灯泡同时_,断开开关,两个灯泡同时_。说明干路开关控制_。8、去掉一个灯泡后另一个灯泡_(填“发光”、“不发光”),说明了在并联电路中,各用电器_。(填“互相影响”或者“互不影响”)9、用箭头标出右图中的电流方向,其中_是干路开关(总开关),开关_控制灯L1,开关_控制灯L2。探究三:串并联电路的应用10、节日小彩灯是_的,你判断依据_。11、教室里的电灯和电扇是_的,你判断依据_。【当堂总结】总结串、并联电路的区别,填入下表:串 联并 联定义(连接特点)各用电器_连接各用电器_连接电流路径特点要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼
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