最新《燕归报春来》教案-教案汇编.doc
《最新《燕归报春来》教案-教案汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新《燕归报春来》教案-教案汇编.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、燕归报春来教案课题:燕归报春来教学目标:亲近自然,爱护公共环境卫生,了解春天的天气,进行简单的探究活动。教学重难点:感受春天,爱护环境的过程。教学准备:春天的短片教学流程1导入:看短片,寻找春天。2讨论:春天在哪儿?描述春天的特色。3活动:走进春天,留下春天活动的过程。4交流要点:组织学生讨论春游中应注意的问题。不乱扔垃圾,注意安全,不掉队,注意观察。5.指导学生:做好春游的准备,并让学生发现问题,解决问题。春游中,随时评价学生是否按所说的要求去做,保证春游安全、愉快。6.观赏大自然,欣赏春天美。带领学生走向大自然。7.在春游中,组织学生开展有意义的活动,充分发挥学生的主动性,引导学生自我管理
2、,自我教育,树立公德意识,加强团结合作。8.春游活动中,教师要随时评价学生是否按所说的要求去做,保证春游安全、愉快,指导学生在春游中自由选择喜爱的游戏,丰富春游内容。9.活动总结。把自己的图片展示,活动心得向大家说一说。板书设计燕归春天来我找到了春天走进春天唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教
3、”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?把美丽的春天留下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 燕归报春来 最新 教案 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1750897.html