最新《种子的梦》教案范文-教案汇编.doc
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1、种子的梦教案范文一、联系实际、激情导入1、孩子们你们看到了什么?你想到了什么?(课件是种子图)2、种子子也是有生命的,不仅如此它还有美丽的梦想呢。(板书课题)3、老师 配乐朗读4、你听到了什么?5、让我们一起来感受种子的梦。二、深入学习1、学生自由朗读课文,思考种子的梦到底是什么?用诗中的语言来说一说。老师引读:种子的梦是长出两片绿油油的叶子,是开出鲜艳的花朵,是长出累累果实,是让明年的春天更美丽。2、八名同学分小节朗读。思考:种子在实现梦想的过程中遇到了哪些困难?它是怎样克服的?板书 土层的压力冰雪的嫉妒冰冷冰冷的世纪3、是啊,在压力面前,种子仿佛找到了动力,他越挫越勇,他到底是一颗什么样的
2、种子呢?学生回答并板书4、带着对这颗种子的喜爱自由朗读课文,将你喜欢的某个词或某句话或某小节作深入的品读,读出你的理解,读出你的感受教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。学生汇报交流,老师适时点拔6、同学们,一颗小小的种子的生长过程就是他的艰难的奋斗历史我们怎能不被它的不畏艰难、勇往直前的精神所打动呢?就请你们大声的把这种赞美之情读出来吧。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历
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