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1、2018年五年级数学下册第一阶段同步练习(苏教版)小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,查字典数学网为同学们特别提供了五年级数学下册第一阶段同步练习,希望对大家的学习有所帮助!2018年五年级数学下册第一阶段同步练习(苏教版)一、书写认真,卷面整洁。(3分)二、填空:(28分)1.含有未知数的( )是方程。2.在里填上或=。(1)当X=24时,X+2750 (2)当X=12时,5X603.解方程x+6.2=12时,方程左右两边应同时( )6.2。4.在( )里填上适当的数,使每个方程的解都是X=10。X+ ( )=91 X-( )=8.95.9的因数有( )( )
2、( )。6.如果X+1.5=7.5,那么2.1X=( ); 如果X-0.25=1.5,那么X-0.3=( )。7. 解方程25x=625时,方程左右两边应同时( )25。8.在3+x=8 x+21=30 17x 518=90 y6=1.7 4x100中等式有:( )方程有:( )(填序号)9.把30分解质因数:( )。10.用0、5、6、7四个数字,按要求组成一个两位数。组成的数是偶数:( ),组成的数是5的倍数:( ),组成的数既是2的倍数又是5的倍数:( )。11.在方框里各填一个合适的数字:24,37是2的倍数又是3的倍数。12.1个 和( )个 一样重。13.一个长方形的长是a米,宽是
3、2米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。14.请你从小到大写出5个连续的8的倍数( )( )( )( )( )。三、判断题:(正确的在后面的括号里打,错的打。6分)1.等式两边同时除以同一个数,所得结果仍然是等式。( )2.等式两边同时乘一个不为0的数,结果仍然是等式。( )3.方程包含等式,等式只是方程一部分。( )4.因为42+x=77,所以x=77+42。( )5.根据鸡比鸭多20只可以想到鸡的只数+20=鸭的只数。( )6. 男生人数比女生人数的3倍少7人,则男生人数3-7=女生人数。( )四、选择题:(把正确答案的序号填在括号里。5分)1.x=2.5是方程( )中未知数
4、的值。A. X2.5=2.5 B. 2.5-x=1 C. 2.5x=12.当a=4、b=5、c=6时,bc-ac的值是( )。A. 1 B. 6 C. 103.小明比小刚大,小明今年a岁,小刚今年b岁,5年后小明比小刚大( )岁。A. 5 B. a-b C. a-b+54.有20个苹果,是桃的2倍,桃有多少个?如果设桃有x个,下列方程中( )是错误的。A. 2x=20 B. 20x=2 C. x2=205.在2.9+x=2.9和2.9x=2.9这两个方程中,x的值( )A.相等 B.不相等 C.无法比较五、计算题:1.解方程:(12分)2X-0.52=0.8 X25=100 X-0.92X=4
5、X-0.7=6.3 2X+5X=63 8.7+X=252.看图列方程,并求解:(8分)(1) (2)(3) (4) x米正方形周长18米六、统计(2+2+22=8分)小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。1.小明每隔( )小时测量一次气温。2.这一天的平均温度是( )度。3.这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的?你能猜猜这大约是什么季节吗?六、列方程解决实际问题。(30)1.奶奶今年60岁,相等于小明年龄的5倍。小明今年多少岁?2.果园里有苹果树300棵,比桃树多24棵,果园里有桃树多少棵?3. 钢笔每枝12元,笔记本每本9元,两样都买同样多,共用了168元,各买了多少?
6、语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语
7、感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4.饲养场养母鸡780只,比公鸡的4倍少20只。养公鸡多少只?养的公鸡和母鸡一共有多少只?唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教
8、”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。5. 甲乙两车同时从相距760千米的两地同时开出,经过4小时相遇,甲车每小时行100千米,乙车每小时行多少千米?6.水果店从批发市场购进24箱芒果和19箱荔枝,一共用去2826元。每箱芒果56元,每箱荔枝多少元?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,
9、兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。本文就是我们为广大同学准备的五年级数学下册第一阶段同步练习,希望可以为大家的学习起到一定作用!
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