最新中班科学区游戏活动陀螺转转转教案-教案汇编.doc
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1、中班科学区游戏活动陀螺转转转教案目标:1探索用废旧水彩笔和光盘组装陀螺的方法。2初步感知光盘离地面的高低与陀螺旋转稳定性之间的关系。3体验变废为宝的乐趣和成就感。准备:1废旧水彩笔、废旧光盘。2幼儿有玩陀螺的经验。玩法说明:将水彩笔从光盘中间的孔穿过并卡紧,制成陀螺。用手转动水彩笔,带动陀螺旋转。指导要点:1出示材料,用提问“你能用一支笔和一张光盘组装出一个陀螺吗”引发幼儿探索。2观察幼儿用怎样的方法组装陀螺。如,有的幼儿将水彩笔插入光盘中间的孔,利用水彩笔上粗下细的特点将光盘卡在笔尾较粗的部位;有的幼儿打开笔帽后将笔插入光盘孔,将光盘卡在笔头和笔帽之间。若有的幼儿不会组装,可引导其观察学习同
2、伴的方法。3观察幼儿转陀螺的方法是笔尾朝下转还是笔头朝下转,鼓励幼儿多次尝试,逐渐发现在两种转法中光盘离地面的高度不同,感知其与陀螺旋转稳定性之间的关系(若光盘的位置较低,则陀螺旋转较稳定)。4鼓励幼儿绘制花纹装饰陀螺,并观察陀螺旋转时呈现出的效果,引导幼儿互相欣赏、交流。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达
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