最新乌龟上天幼儿园中班语言教案-教案汇编.doc
《最新乌龟上天幼儿园中班语言教案-教案汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新乌龟上天幼儿园中班语言教案-教案汇编.doc(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、乌龟上天幼儿园中班语言教案预设目标:1、能力目标:尝试运用观察猜测体验聆听等阅读方法,理解故事内容,自主阅读。2、知识目标:理解故事内容,尝试续编新故事。3、情感目标:在阅读过程中感受不怕困难,迎难而上个性品质。活动准备:1、乌龟手偶一个。2、白板课件活动过程:一、情景导入:师:小朋友们好!今天我给大家带来了一位新朋友,他是谁呢?当当当当!(师出示戴着的手偶)幼儿:小乌龟。师:对了,它是一只可爱的小乌龟。你喜欢小乌龟吗?你知道小乌龟生活在哪里么?幼儿:喜欢。它生活在水里或者陆地上。师:小朋友真聪明。可是这只小乌龟在陆地上呆腻了,有一天,它萌发了一个很大胆的想法。小朋友想知道吗?我们一起到语言故
2、事里去寻找答案吧!二、师播放课件,幼儿根据图片内容,在教师的引导下,理解故事内容。(1)播放第一张图片师:我们来看第一张图片,(提示幼儿看右下角的小点子数量,代表第几幅图。看图的时候要按照1,2,3的顺序看)有一天,一只乌龟从洞里爬出来,一直爬到一座小山上。它爬到小山上去做什么事情了?谁来做一做它的动作?(幼儿做乌龟抬头望天的动作。)师:小乌龟抬头望着天空的时候,看到了什么?他会想什么?(幼儿自由回答)师:小乌龟能飞到天上去玩一玩吗?为什么能(不能)?(2)播放第二张图片师:我们来看一看小乌龟是怎样努力上天的!小乌龟遇到了谁?幼:小鸭子师:一只鸭子摇摇摆摆的走了过来,(学一学小鸭子走路)它看见
3、乌龟抬头望着天,你猜它会问乌龟什么呢?谁来说一说?师:小乌龟会怎么回答呢?看它的手在指着哪儿?幼:天空。“我想到天上去玩,可惜我没有翅膀,不会飞,你能带我去玩吗?”师:鸭子能带小乌龟去天上玩吗?看小鸭子做了一个什么动作?为什么不能?如果你是小鸭子你会怎样说?幼:“我的身体太重,飞不起来,怎么能带你去天上玩呢?”师:你觉得乌龟听到后,他的心情会是怎样的?幼:“很失望!”(3)播放第三张图片师:乌龟继续向前爬去,不久,又遇见了谁了?幼:大公鸡师:公鸡问:“乌龟弟弟,你到哪里去?”师:请仔细观察图片,看一看小乌龟的手指向哪里?如果你是乌龟你会怎样说?师:公鸡能不能带乌龟上天呢?为什么不能?它会怎样说
4、?学一学公鸡的动作。师:乌龟这时候的心情是什么样的?幼:失望。师:唉,又一次失望了!小鸭子、公鸡都有翅膀,却因为身体太重,飞不起来,都不能带小乌龟去天上玩。小乌龟有没有放弃到天上去玩的想法呢?他最后到底有没有飞到天上去呢?小朋友想知道吗?我们一起到书中去寻找答案吧。三、幼儿自由阅读图书,在书中寻找答案。师:小朋友,你在阅读故事的时候,请按照从左到右的顺序来阅读图画。而且每幅图画的右下角都有表示不同数量的小数点,也是在告诉我们,要按照1、2、3、4.的顺序阅读。(小朋友自由阅读图画故事,了解故事内容。)师:好了,孩子们,小乌龟最后飞到天上去了吗?谁帮助它飞到天上去的?是怎样飞到天上去的呢?(幼儿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 乌龟 上天 幼儿园 中班 语言 教案 汇编
链接地址:https://www.31doc.com/p-1752683.html