最新卧薪尝胆第二课时精品教案-教案汇编.doc
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1、卧薪尝胆第二课时精品教案一、教学要求:1 、默读课文第四自然段,能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思。2 、理解课文内容,明白只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理。二、教学重点、难点:结合课文理解“卧薪尝胆”的意思。三、教学准备: 投影器四、教学过程:一、复习导入:1 、认读词语:夫差 夫人 差别 会稽 会议2 、上一节课,我们已经学习了课文的第一自然段,下面请同学们齐读第一自然段。3 、那么谁来告诉老师,这一自然段主要交代了什么?(卧薪尝胆这个故事发生的背景)。二、继续精读:过渡:出示投影片,通过昨天的学习,我们知道图上画的是(勾践)他正在干什么?(饭前坐在柴草上尝苦胆),那么课文哪一个自然段
2、具体描写卧薪尝胆的呢?请同学们默读课文,找找看!1 、理解第四自然段(1 )、指名读(2 )、出示:白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。(3 )、齐读,思考:哪句是写卧薪?哪句是写尝胆?“卧薪”是什么意思?“薪”是指什么?“尝胆”懂吗?尝苦胆该是怎样的滋味呢?(象尝苦药一样)板书:卧薪尝胆(4 )、勾践贵为越国一国之君,他为什么放着华丽舒适的皇宫不睡,放着丰盛可口的美味不吃,而去睡柴草,尝苦胆,折磨自己呢?出示:回国以后。越王勾践时刻不忘报仇雪恨。板书:报仇雪恨(5 )、轻声读这一自然段,思考:这一自然段
3、是围绕哪一句话说的?(第一句)从哪些地方看出他时刻不忘报仇雪恨?交流归纳:这一自然段以第一句为中心句,围绕这一句分别从勾践白天亲自耕种,晚上睡在柴草上,饭前先尝苦胆这三个方面来写他如何激励自己的。这样的段落结构属于总分结构。这一段用了几个“不忘”分别是(指名读)两个不忘说明了什么?(仇恨和耻辱刻骨铭心?强调勾践不会忘记。)(6 )、指导朗读:勾践时刻不忘记报仇雪恨,你能读出来吗?试试看?2 、牵动理解2 3 自然段激发思考:越王勾践念念不忘的仇恨和耻辱是什么呢?(1 )、理解第二自然段自由读,思考:勾践为什么要向吴王求和,表示愿意给吴王当奴仆?交流、板书:兵败求和会稽一战,越国士兵死伤无数,越
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