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1、第 1 页 土木实习总结三篇 特征码 TSlCiJGcBFmfKBRAulgi 篇一 为确保我院顶岗实习工作安全、稳定、扎实、有序地进行, 根据“焦作大学关于加强学生顶岗实习工作的实施意见(试行) ” (焦大字【215】117 号)和关于落实“焦作大学关于加强学生 顶岗实习工作的实施意见(试行) ”的通知精神,我院成立顶岗 实习办公室。代学灵担任顶岗实习了办公室主任,林海担任顶 岗实习办公室副主任,崔秀琴担任专业教师,张波、侯成越、 刘爱娟担任辅导员。在学校各级领导的关心、支持下,我院*完 成本学期的顶岗实习工作,取得一定得成绩。现将我院本学期 顶岗实习工作总结如下: 一、顶岗实习基本情况介绍
2、 本学期,我院参加顶岗实习的学生有 6 级建筑工程技术专 业 1、2 班,6 级建筑工程管理专业 1、2 班,6 级城镇规划专业 1、2 班,6 级建筑装饰工程技术 1、2 班,7 级建筑工程技术专 业(3+2)班,7 级建筑工程管理专业(3+2)班共计 1 个班 327 名学生。其中 6 技术、6 管理、6 规划专业学生前五周进行顶岗 实习,后十周进行毕业实习设计;6 装饰、7 技术(3+2)班、 第 2 页 7 管理(3+2)班的学生进行十五周的顶岗实习。 我院学生本学期实习单位有 2 多个,分布在不同的地区。 主要在建筑公司、监理公司、设计院、房地产开发公司、检测 公司、造价咨询公司、招
3、投标代理公司,装饰公司等单位进行 顶岗实习。顶岗实习办公室、辅导员以及各组指导老师采取电 话、短信、飞信、QQ、邮件等多种方式对顶岗实习学生进行联 系、检查并指导,同时各指导老师每周书面形式上报学生顶岗 实习情况表。 顶岗实习学生有 27%被实习单位录用,顶岗实习使学生提 前就业,顺利找到满意的就业单位。我院建筑工程技术专业就 业率为 92%,建筑工程管理专业就业率 95%,城镇规划专业就业 率 95%,装饰艺术设计专业就业率为 96%。 我院顶岗实习实习工作流程是:各组指导老师负责联系指 导学生顶岗实习,每周统计本组顶岗实习学生信息表以及发现 的问题,以书面形式上报院顶岗实习办公室,顶岗实习
4、办公室 分专业汇总学生顶岗实习信息表,院顶岗实习办公室主任签字 并加盖我院公章后,及时上报学校顶岗实习办公室。 二、顶岗实习的具体做法 (一)完善顶岗实习规章制度 我院顶岗实习工作从 20XX 年开始,至今已进行了 5 年,积 累了一些经验。为确保我院顶岗实习工作顺利的进行,对原有 的规章制度进行了补充完善。完善后的规章制度主要有: 第 3 页 土木建筑工程学院顶岗实习实施细则; 顶岗实习办公室信息管理工作规程; 土木建筑工程学院顶岗实习职责分工; 实习实训安全制度; 学院与实习指导老师签订目标责任书;学院与实习单位 签订顶岗实习协议;学院与家长签订协议;指导教师与学生签 订安全教育协议、安全
5、协议;学生与实习单位签订实习协议; 学生顶岗实习手册; 建筑工程管理、建筑工程技术、城镇规划专业学生 “2+1”顶岗实习大纲 建筑工程管理、建筑工程技术专业“3+2”学生顶岗实习 大纲; 建筑装饰工程技术专业学生顶岗实习大纲。 (二)所有参加顶岗实习的学生必须买意外伤害保险 我院学生大部分在工程一线实习,危险性较大,要求所有 参加顶岗实习学生必须购买意外伤害保险,入学时已购买了三 年的意外伤害保险的学生,可以直接参加顶刚实习;入学时没 有购买保险的学生,必须购买一年的意外伤害保险,否则,不 得参加顶岗实习。 (三)实行“自愿报岗,岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、 定期汇报、校企共管” 顶岗实习以
6、能力培养为主,知识传授为辅。结合学生就业 第 4 页 意向,采用“分流制”培养方式,实行“自愿报岗,岗前培训、 顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管” 。 具体实施方案如下:(1)自愿报岗。每位学生根据今后的 就业意向填报志愿,确定实习岗位。所设置的岗位有:建筑、 结构设计;建筑施工;建筑监理;施工预算;建筑测量;材料 检测;专业营销。 (2)岗前培训。实习前,在校内进行为期两周的设计、施 工组织、施工预算、施工监理、建筑测量等岗前培训。 (3)带薪顶岗实习。以技术员或工程管理人员的身份参加 实际工程的施工和管理,并获取一定的报酬。 (4)穿插讲座。学生在实习结束,结合实习过程中接触到 的问
7、题和工程进展情况,进行专题讲座。 (5)定期汇报。要求学生每周都与指导教师、辅导员联系 一次,并根据指导教师所掌握情况随机检查学生实习情况。 (6)校企共管。学生在实习过程中,一方面由用人单位按 照本单位职工进行管理,另一方面由指导教师对其实习过程进 行全程指导和管理。 (四)召开实习动员大会 20XX 年 2 月 19 日,我院召开三场顶岗实习学生动员会。 上午 9:在崇学楼 58 教室召开 6 级建筑装饰工程技术专业顶岗 实习学生动员大会, 上午 1:在崇学楼 54 教室召开 7 级建筑工程技术专业 第 5 页 (3+2)班、7 级建筑工程管理专业(3+2)班顶岗实习学生动 员大会, 下午
8、 3:在崇学楼 59 教室召开 6 级建筑工程技术专业 1、2 班,6 级建筑工程管理专业 1、2 班,6 级城镇规划专业 1、2 班顶岗实习学生顶岗实习汇报暨毕业实习设计动员会,会 上总结上学期顶岗实习工作取得成绩和存在的问题,对顶岗实 习优秀的学生进行表彰,并再次进行顶岗实习的动员,同时布 置本学期顶岗实习的任务以及毕业实习设计的任务。 院长代学灵、书记林海,顶岗实习办公室人员以及指导老 师教师出席会议。会上讲到:本学期,全校所有毕业生全部进 入顶岗实习阶段,为使顶岗实习工作顺利开展,学校对顶岗实 习工作的非常重视,专门成立学校顶岗实习办公室,各学院也 成立顶岗实习办公室,负责对顶岗实习工
9、作的管理; 会上还讲到:顶岗实习的规章制度、实习实训安全制度、 注意事项、实施细则、实习成果的要求,要求学生每周都与指 导教师、辅导员联系一次,并对学生进行安全教育。同时,学 生填写顶岗实习申请书,各指导老师与顶岗实习学生签订安全 教育协议、安全协议。 (五)采取各种措施积极联系顶岗实习单位 由于我院学生顶岗实习单位比较分散,为使顶岗实习工作 顺利开展,我院采取以下六种措施联系顶岗实习单位: 利用已建立的 12 个实习基地 第 6 页 积极联系并建立新的实习单位。本学期,新增实习基地 3 个,有焦作宏程工程建设公司、焦作市方圆工程监理公司、 北京中安万通建筑技术有限公司。其中,北京中安万通建筑
10、技 术有限公司已经连续 4 年接受我院学生顶岗实习达 6 多名。累 计录用顶岗实习毕业生 25 名,占顶岗实习学生人数的 41.7%。 指导教师积极联系实习单位。 学生自己联系实习单位。 收集网上用人信息,及时向学生发布。 往届毕业生推荐实习单位。今年,我院实行 6 级、7 级 顶岗实习学生传、帮、带活动,6 级的同学主动走上讲台,介 绍自己顶岗实习经验和感受,并详细介绍各自实习单位的用人 情况、实习单位负责人及其联系方式,6 级、7 级同学进行了现 场交流。7 级即将参加顶岗实习的学生 5%以上在“顶岗实习见 面会”上落实了顶岗实习单位,其中代学灵和贾宏伟老师指导 的 7 级学生有 77%学
11、生落实了顶岗实习单位;赵华玮和王敏老 师指导的 7 级学生有 73%落实了顶岗实习单位。 (六)顶岗实习情况的检查落实 为及时了解、掌握学生顶岗实习的情况,各指导老师多次 深入施工现场检查、指导学生实习,我院指导老师到施工现场 检查顶岗实习学生共 33 次,并及时填写教师实地检查记录单。 (七)建立顶岗实习学生档案 顶岗实习学生档案包括 11 个方面的内容。 第 7 页 学生顶岗实习申请书(包括学生、家长、辅导员及学院 负责人签字) ; 安全协议; 安全教育协议; 学生与实习单位签订的实习协议; 顶岗实习考核表(含单位鉴定意见) ; 教师实地检查指导顶岗实习记录单; 顶岗实习调查问卷; 实习单
12、位回访表; 顶岗实习联系指导记录表; 联系方式、实习单位变更记录,并及时上报顶岗实习办 公室; 11 学生顶岗实习手册(顶岗实习管理规定、顶岗实习安全 管理制度、顶岗实习日志和顶岗实习报告的撰写要求、顶岗实 习报告、顶岗实习考核表) (八)认真批改顶岗实习成果 我院顶岗实习成果有实习日记、实习报告以及工程相关资 料。参加顶岗实习的学生都按时、按质、按量提交了实习成果, 各组指导老师认真批阅每一分实习日记、实习报告。 (九)制定顶岗实习成果清单 我院顶岗实习各种表格较多,为保证指导老师收集学生实 习成果不至于漏项,特制定顶岗实习成果清单,清单中包括实 第 8 页 习成果、各种表格。各组指导老师按
13、照清单验收实习成果,清 清楚楚,一目了然。最后,将实习日记、实习报告、相关资料 按照班级分类存档。 (十)总结表彰顶岗实习优秀学生 在本学期开始的顶岗实习动员会上,对 6 级建筑工程技术、 建筑工程管理、城镇规划专业上学期顶岗实习表现突出的学生 进行表彰。在公开毕业答辩会上,对本学期顶岗实习、毕业实 习设计优秀的学生再次进行了表彰。 (十一)7 级顶岗实习工作安排 我院在建筑工程技术、建筑工程管理、城镇规划专业实行 “2+1”人才培养模式,为实现顶岗实习工作的连续性,在 6 级 毕业答辩前,我院已经开展 7 级顶岗实习的工作,将 7 级顶岗 实习学生分组,并指定了各组指导老师。给顶岗实习新老生
14、传、 帮、带带来极大方便。 三、我院顶岗实习中存在的问题与解决办法 我院顶岗实习各种表格较多,指导老师在验收学生成果时, 给老师指导工作带来不便,增加指导老师的工作量。另外,学 生实习日记本不统一,给后期的保管存档带来一定困难。为减 轻指导老师的的担,我院计划统一印刷顶岗实习学生手册,从 7 级顶岗实习学生开始实行。 顶岗实习学生手册中包括顶岗实习管理规定、实施细则、 顶岗实习安全管理制度、学生顶岗实习申请书、安全协议、安 第 9 页 全教育协议、联系方式实习单位变更记录、学生与实习单位签 订的实习协议、教师实地检查指导顶岗实习记录单、顶岗实习 调查问卷、实习单位回访表、顶岗实习联系指导记录表
15、、顶岗 实习日志和顶岗实习报告的撰写要求、实习日记、实习报告、 顶岗实习考核表等。实习结束,学生只需交一本顶岗实习手册, 即全面、整齐、统一,又便于保管。 实习经费较少,给指导老师开展顶岗实习的检查、指导带 来不便,建议学校加大对顶岗实习工作资金的投入。 四、对今后顶岗实习工作的展望。 顶岗实习是学生将理论知识与实践知识有机结合的过程, 同时增强了学生的实践能力,增大就业机会,实现“零距离上 岗”的培养目标,顶岗实习具有广阔的推广前景 篇二 转眼间五周的实习就结束了,此次我所实习的工地是我校 广西工学院教职工宿舍楼建筑工地,跟从毕业设计指导老师葛 新光老师的安排,到 29#楼实习,此工地是由柳
16、州建筑集团公 司承建的。在这工地实习让我受益匪浅,使我们更多的掌握了 关于建筑方面的理论知识,而理论与实践是紧密相联系的,这 次的实习让我很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的 融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了锻炼。作为一名 即将毕业的大学生来说,学好专业课理论知识是必须的,而在 这之后实践学习也应该是更为重要和必须的,更是科学的,为 第 10 页 此,我们都很认真的对待这次毕业实习,也让我们自己从实践 中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认识,为 今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。这里的师傅人都很 好,我们有问题,他们都会耐心的给我们讲解,每天去施工现 场手把手都教
17、导我们,并给我们讲现场施工注意安全的事项。 开始我们都觉得好新鲜,初到时,我以一个初学者的态度来对 待自己的所见所闻。这里刚开始施工,从看建施图到到基础钢 筋的绑扎以及浇混凝土等等,我们都把我们的所见所闻记到日 志里。在这里每天都期待看见新鲜的事物,以满足自己的好奇 心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸,但我们在学 校时几乎没接触过真正的施工图纸,为此在这看图纸上遇到了 好多问题,还好师傅们都能耐心的给我们讲,也积累了很多经 验知识。 首先,了解了有关塔吊的基础和安装。塔吊的位置是根据 本楼房的结构外型,和考虑塔吊的拆除,位置要和施工现场平 面布置图基本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工
18、图绑扎, 采用现场绑扎,绑完后要按施工图检查,报监理验收,合格后 放可浇砼,浇砼前塔吊地脚地螺栓必须预埋到位,在螺栓端部 位丝牙处用黄油涂抹,再也纸包好,以便安装。塔吊的安装程 序为:固定塔吊基础安装塔吊标准节至 20M吊装塔帽转台 和驾驶室塔吊平衡臂卷扬机,备电箱先吊一块配重块吊 装起重臂记撑架系统吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统 第 11 页 检查整机的机械部件,结构连接部件,电气部件等调整好 各安全保护装置进行试车。 在这期间在资料室里还学到不少东西,资料室都放置有关 该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解, 一般的施工组织设计应该包括编制说明、工程概况、施工组织、 现场
19、总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、 施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和 文明施工措施等内容。作为管理人员不仅要会编制施工组织设 计,也要懂得利用施工组织设计进行项目管理,施工组织设计 是施工管理的重要依据。在资料室那些学姐的一些话让我深记 在心里,要作为一名资料员必须具备,业外必须了解施工顺序, 熟悉施工工艺,掌握施工质量状况和进度;内业必须熟练掌握 建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规 范,要善于收集和积累各种载体的资料“空白表” ,日积月累地 充实收集,编辑和整理资料的能力。其次对混凝土工程也有了 一些了解,混凝土质量的好坏,既对结构
20、物的安全,也对结构 物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工 质量有足够的重视。作业准备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥 土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块 是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的 清扫口高水平在清除杂物后再封二。 混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来 第 12 页 的,再浇筑。然后要注意的是混凝土的早期养护,其目的在于 保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝 土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另 一方面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂 能力。从理论上分析,新浇混凝土中
21、所含水分完全可以满足水 泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从 而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这 种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期, 在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这 些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工事要注 意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥 土的早期保养。 在跟随师傅巡视工地的过程中,还了解了其它的如柱梁楼 板的浇注,钢筋的绑扎等,而在巡视中遇到的问题,也是我学 习的机会。我拿着图纸对照现场的时候,有好多难以想象的结 构布置就一清二楚了。比如关于吊筋,虽然从课本上和课程设 计
22、中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的 布置。刚刚发现吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处 寻找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解 认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作 情况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆 卸,其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。钢 第 13 页 筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋 的接头数只有 25%,即 4 根钢筋里只有一个接头,另外,接头 要尽量放在受压区内。 到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本 中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举 一
23、反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题 一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养 护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的 养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等 等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在 学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报老师 讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片 空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才 知道自己还没记住这些,就像现在进入施工现场没有人会问你 这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝 土出现裂缝是什么原因等一系列的问题,还怎么
24、能指导施工呢? 针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握, 不死记硬背做到灵活运用,与实践相接合。问题二:熟悉图纸 的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确 的判断出施工的对错。问题三:对于最新的施工规范不知道, 致使不能很快的判断出施工的对错。问题四:对于一些施工顺 序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。问题五:理 第 14 页 论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问 题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。 通过这次实习使我对工程方面的有关知识有了更深一些的 了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与 实际还是有点差
25、别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助, 识图时知道哪些地方该注意、须细心计算,在结构上哪些地方 须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工 图预算方面的实际知识,在工程技术人员的带领下,通过参加 实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,由于是全天候工地 实习,它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身 体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相 结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并 在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素 质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦, 但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题
26、的实践能力,这 一切都很值得。 篇三 经过两周的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操 作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作 性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用, 培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次 实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大 第 15 页 学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能 力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学 环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中, 我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区 为实
27、习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工 作,顺利完成了两周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事 工程时间打下良好基础。 实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的 学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。 他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、身体、思想等等。 就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。 关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我 建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是的!紧张的一个 月的实习生活结束了,在这半多月里我还是有不少的收获。实 习结束后有必要好好总结一下。首先,通过两的实习,通过实 践,使我学到了很
28、多实践知识。所谓实践是检验真理的标准, 通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了 很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少 接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。 本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构 是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开 第 16 页 间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修采用了轻 质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖砌墙相比,具有自 重轻、安装简便、强度可靠等优点,不仅使现浇楼板所承受的 荷载大大减小,而且加快施工进度,缩短工期,节约成本。 在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采用上选择 光圆筋
29、,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩 擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工 队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎 施工,但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考,我向技 术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用 2 光圆筋和 2 螺纹筋,施工时交叉对角放置, 学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的 原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识,真正起 到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术题的 过程中,增强分析问题、解决问题的能力。 实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过两周的实习, 通过实践,使我学到了很多实践知识
30、。所谓实践是检验真理的 标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程, 学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学 校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。 在学习实践了许多课内外的具体施工方法的同时还对许多 第 17 页 具体施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了解。 在施工项目管理的过程中涉及到的具体管理进度及计划的 变更以及项目进度计划及评价由于受到各种干扰,经常出现实 际进度与计划进度不一致的现象。这种偏差必须采取措施予以 纠正。我们通常采用对进度计划的执行情况进行跟踪检查,发 现问题后,及时采取措施加以解决。 通过项目经理部的管理施工进度旬月报
31、,对工程的施工进 度及存在的问题进行了解。由负责计划的工程师去现场,检查 进度计划的实际执行情况,并定期与不定期的参加现场会议, 了解工程实际进展情况,同时协调有关方面的进度关系。在我 公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中,我项目部采用横道图 比较法对照工程的实际执行状况与计划目标的差异。 当出现工程进度出现大于 10 天以上的偏差时,我们一般要 分析偏差的原因,分析偏差是否影响到后续工作和总工期,这 种分析是通过时标网络计划进行的。我们在采取了各种手段解 决进度滞后问题后,一般还要调整工作顺序、改变某些工作的 逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法,用工期优化的方 法对原网络计划进行调整。 在
32、实习中不仅可以学到知识,也可以让你怎样处理好人际 关系,施工单位是个人员和复杂的单位,我们要真诚待人.我刚 来到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们 说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢 第 18 页 慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往. 还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要 学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系 是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说 明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.勤学好问.刚来到单 位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对 于新
33、人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.做事要 讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的, 但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我 们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其 实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条 理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.多和同事交 流。同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社 会经验,也可避免走一些弯路。 紧张的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少 的收获。以上提到的管理经验与做法,是我几年来在结合知识 学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效 控
34、制,将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。 施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成 果,也就是建筑施工企业的生产对象,可能是一个建设项目的 施工,也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主 要特征:一是建设项目或是其中的单项工程,或单位工程的施 第 19 页 工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的;三是任务的范 围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面内 容:一、施工项目的组织机构管理二、施工项目质量管理三、 施工项目的成本管理四、施工项目安全生产与文明施工的管理, 管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工 步骤。 两周的实习虽然短暂,让我
35、学会了不少东西,继续回到学 校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工 作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情, 充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。 这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的 途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉 搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。 此次实习,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我 第一次真正接触社会,感受社会。 大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是 憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于 自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开 长者们搭建好的巢*,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却 发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经 历一番狂风暴雨的。 第 20 页 很荣幸能接触到师傅来带我,给了我工作上的知道和帮助, 在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来,明 确了自己今后的发展方向,虽然在实习的开始过程中碰到了诸 如语言等方面的一些障碍,但是更使得自己明确了自身的不足 努力学习,塌实工作,积极面对每一次新的机遇
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