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1、2018年六年级数学小升初考试题六年级数学小升初考试题一、填空(每空1分,12-14题每小题2分,15-17题每题3分,共32分)1. 7和7 它们的 _ 相同, _ 不同.2. 0.7:1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项也应该 _ ,这是根据 _ 性质.3.六年级数学小升初考试题:两个三角形面积相等,它们底边长的比是7:8,它们高的比是 _ .4.小刚的身高1米,爸爸的身高是175厘米,小明的身高与爸爸身高的比是 _ .5.小明和爸爸从家走到车站,小明用了20分钟,爸爸用了16分钟,小明和爸爸的速度比是 _ .6.一根10米长的绳子,第一次用去了 ,第二次用去了 米,还剩 _ 米.7.甲
2、数是乙数的1.2倍,乙数和甲数的比是 _8.把10克糖溶入100克水中,糖和糖水的比是 _9.车轮 _ 叫做车轮的周长.10.把一个圆分成32等份,然后剪开拼成一个近似的长方形.这个长方形的长相当于 _ ,长方形的宽就是圆的 _ .因为长方形的面积是 _ ,所以圆的面积是 _ .11.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆周长是小圆周长的 _ 倍,大圆面积是小圆面积的_倍.12.一个直径是10厘米的圆,它的任意一条直径将它分成2个半圆,半圆的周长为( )cm。13.把 化成循环小数是0.428571428571,这个循环小数的小数部分第50位上的数字是( )。14. 一种树苗的成活率是97%,现在要保
3、证485棵树苗成活,至少要栽( )棵树苗。15.按照上述的规律,第五行的等式为_。16.两桶油,第一桶的重量是第二桶 ,如果从第二桶取6千克倒入第一桶,那么两桶油就一样重。第二桶原有( )千克油。17. 在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数,已知小数点后第100位上的数字是3,这个循环小数是( )二、判断,正确的打,错误的打.(每题1分,共5分)1.a与b的比是1:4,b就是a的4倍. _2.一个三角形三条边的比是5:6:7,周长是54分米,这个三角形三条边的长度分别是15分米,18分米,21分米. _ .3.恒大与鲁能的比分是3:0,所以比的后
4、项可以为零. _4.直径是4厘米的圆,它的周长和面积相等. _ .5.a与b的比是1:4,b就是a的4倍. _三、选择题.(每题2分,共10分)1.从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙每分钟行的路程比是()A. 8:9 B. 9:8 C. 8:2.比 的 少 的数是()A. B. C. D.3. 观察下面图形的排列情况,第2018个图形是( )。(2018小联盟选择题第5题) A、 B、 C、 D、无法确定4.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要( a )分钟。(A)10 (B)12 (C)14 (D)165. 一双鞋子如卖140元,可赚40%,如卖120元可赚(
5、 )。 20% 22% 25% 30%四、计算,(每题3分,共14分)1、 + (3分)2、将下列循环小数化成分数。(每小题2分,共4分) 3、2018201820182018 (3分)4.设p、q是两个数,规定:pq=4q-(p+q)2。求3(46)。 (4分)五.应用题 (共64分)1.老王驾车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的25%,第二小时行了全程的35%,两小时行了114千米.两地之间的公路长多少千米?(5分)2.修一段公路,已修了90米,比未修的70%少15米,这条公路还有多少米未修?(5分)3.一个数的 加 的和是1,这个数是多少? (4分)4.一只大钟,时针长5分米,分针长7分
6、米,一小时后,它们的尖端各转动了多少分米?(7分)5.一辆自行车的车轮半径是40厘米,车轮每分钟转100圈,要通过2512米的桥,大约需要几分钟?(7分)6. 一块草地的形状如下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少? (7分)7.甲乙两人分别从相距40千米的A, B两地同时步行出发,相向而行,经过4小时后相距4千米,再经过1小时后,甲到B地的路程是乙到A地的路程的2倍。请你分别求出甲乙两人的速度。(7分)8.李师傅开车从甲地到乙地送货,晴天每天可往返l0次,雨天只能往返6次,他连续几天共往返了48次,平均每天往返8次,这几天中晴天和雨天各几天? (7分)9.单独完成一件工作,甲按规定时间可提前
7、2天完成,乙则要超过规定时间3天才能完成。如果甲、乙二人合做 2天后,剩下的继续由乙单独做,那么刚好在规定时间完成。问:甲、乙二人合做需多少天完成。 (7分)10. 林先生向商店订购定价为120元的某种商品100件,林先生对商店经理说如果你肯降价,那么每减价1元就多订购5件,商店经理算了一下,若减价5%则由于林先生多订购获得的利润反而比原来多120元,问这种商品的成本是多少元?(8分)六. 附加题 (共15分)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”
8、和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求
9、运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。1.将浓度为10%的药水与浓度为40%的药水混合,配成浓度为30%的药水2400克,需要10%和40%的药水各多少克?(7分)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。2. 如图,圆的半径是6厘米,三角形的底边长是24厘米,求阴影部分的面积。 (8分)
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