【工作总结】创建学习型党支部工作目标.docx
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1、第 1 页 创建学习型党支部工作目标 特征码 ItQujZcJTjLjPMwmQawU 为进一步探索学习型党支部的创建工作模式,创树更具特色和 时代特征的学习型党支部,进而推基层党支部建设和学习型企 业创建工作,特制定本工作目标。 一、 学习型党支部创建工作目标: 通过创建学习型党支部,建立反思、反馈、共享的工作模式, 营造“工作学习化,学习工作化”的良好氛围,深化有效发挥 支部堡垒作用的运行机制,以“用系统思考的方法解决发展中 的问题”作为创建工作的出发点和落脚点,围绕企业经营工作 中心,要实解决制约企业发展的各种因素和问题,不断提高党 支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力。 二、 学习型党
2、支部创建工作要求: 1、运用创建方法,丰富党内学习机制 (1)健全组织学习机制。从党员、干部、职工三个层面制定学 习目标、实施方法和制度保证。支部要创造和完善一系列软硬 件环境和条件,以保证企业员工的学习能够顺利开展。按照企 业 2004 年培训工作计划,对企业理念,名牌战略管理知识,实 践技能等方面认真组织实施。 (2)丰富支部活动内容。认真落实“三会一课” 、干部学习、 第 2 页 民主生活会及党员队伍季度分析、职工思想动态季度分析等制 度,并借鉴一些好的创建方法,运用反思、反馈同批评和自我 批评相结合,学习、共享与干部学习制度相结合。讲解案例、 使命故事和党课教育融会贯通的有机形式,为支
3、部活动注入新 内容。 (3)长期坚持学习与共享。班子成员要树立终身学习观念,积 极实施“五项修炼” (即:不断超越自我,改善心智模式,建立 共同目标,弘扬团队精神,立足系统思考) ,成为各项工作的教 练员。在工作过程中学习与钻研,在班子中讨论与讲评,并能 对党支部各班组、部门和党小组进行辅导。 (4)注重学习能力的运用。坚持自学与集中辅导相结合、现场 学习与理论学习相结合、经验总结与创新提高相结合,在工作 中学习,在学习中工作,积极发现问题改进问题,促进班组、 部门和党小组通过学习提高知识运用能力。 2、建立创建模式,促进支部工作改进 (1)支部工作“五步法”:对于支部重点工作,建立 “分析
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